企业中高层管理网上课程怎么样

新任经理人需要从自身和管理方式，同时寻求改变！本课程在培训方法上强调现场训练和课后的实际行动改进，实现了培训从课堂到工作实践的延伸。为企业管理者提供了系统的培训方案，帮助他们掌握管理技能，并且将学习和掌握的技能带回工作岗位，带领部门团队取得突破性业绩，帮助他们完成从业务精英到管理高手的华丽转身，成为卓越的领导者。

1.帮您从现象分析中发现关键问题，确定关注焦点，确立优先顺序，采取有效措施，设定优先顺序

2.运用有效的引导方法找出最可能的原因，然后在事实验证的基础上审核可能的原因

3.指导您创造性思考的方法，提出科学合理的对策，并分析对策受阻等因素，引导您客观、科学地做出方案选择，避免对策错误发生

4.在您决定执行某项任务前，通过预先分析可能问题的发生原因，防止意外问题的发生，将问题的负面因素限制在最小。

第一单元：  管理者的角色定位与职业素养

1. 角色扮演关键的四大核心

2. 高度问题、宽容问题、取舍问题、责任问题

3. 作为上司的角色错位与角色定位

4. 如何走出以前的管理误区

5. 作为下属的角色错位与角色定位

6. 如何走出以前的管理误区

7. 作为同事的角色错位与角色定位

8. 管理者的如何修成五大职业素养

第二单元：管理者的领导力

1. 管理者到领导者的差异、有效领导的涵义、领导力的四种类型、领导力的四种风格

2. 行为层次的领导策略

3. 制度层次的领导策略

4. 战略层次的领导策略

5. 文化层次的领导策略

第三单元：管理者部属的培训与辅导

1. 培育部属的责任、掌握培育的要点、培训下属的理论模型及分析、从[新]开始 – 从新引导

2. 工作教导的时机选择

3. 培育下属的关键要点

第四单元：管理者高效的团队建设

1. 团队的五大要素、团队三大特性、高绩效团队的特征、团队规范与团队精神、团队的四个时期及应对策略、团队绩效与冲突的联动关系

2. 团队的角色、建立高效团队的障碍

3. 建立高效团队的四种途径

4. 共识导向途径、目标导向途径

5. 人际关系途径、角色导向途径

6. 如何降低团队员工的流失率？

7. 制度留人、情感留人、魅力留人

更多课程详情请点击咨询专属客服

1.通过培训，使我感到了责任重大。

2.我有幸和同事一起参加了一场培训管理，受益匪浅。

3.深入浅出，受训人员全情投入，收益良多。