成都康语

康语Gtalk口肌课程

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  科学原理：言语听觉科学，口部运动治疗学

  课程体系：1.口部运动2.言语听觉科学3.构音系统

  教学优势：

  1.40分钟（1对1发音训练/口肌训练）＋10分钟（口肌/构音互动游戏）

  2.下颌，唇，舌运动障碍训练：改善儿童肌张力及感知觉，提高儿童 口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化为儿童的进食及发音提供前 端的基础保障。

  咨询课程 老师针对性分析

成都康语学习作用

• 指令理解

  提升儿童对语言的理解

  1

• 物体认知

  提升物体认知理解的能力

  2

• 词语运用

  提升儿童的词汇量

  3

• 语法训练

  提升儿童语法的运用能力

  4

• 句型表达

  提升儿童语句语用的表达能力。

  5

• 语言组织

  提升儿童的语言组织能力。

  6

关于我们

-康语简介-

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)归属福建省康语教育科技有限公司，是国内有一定规模的儿童康复机构，主要为2-7周岁，语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！

康语倍数成长课程

情景化教学环境中，用40分钟一对一教学加10分钟集体泛化的课程模式对孩子进行一对一个别化训练，帮助孩子改善口部感觉，解决语音语调障碍，科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力，激发孩子对于沟通和交往的兴趣，享受社交的乐趣，　融入社会生活。

成都康语学习优势

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  感知觉游戏环节

  促进儿童感知觉能力协调发展，提升动作计划能 力，掌握运动游戏技能，及人的兴趣和亲密感。让儿童在早期表达阶段，学会动态 表达“字”“词”。

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  社交情感游戏

  社交情感游戏：增强儿童与同伴双向沟通能力，提高儿童与人的共 同关注能力，协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和现有能力。

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  小组情景模拟

  增强儿童在集体环境中的人际互动及小组合作能力 ， 提高儿童集体常规意识，培养儿童社会生活技能，提高儿童在集体 环境中解决问题的能力。

成都康语常见问题答疑【Q&A】

• 1、什么是自闭症？

  学习课程，并对基础阶段学习进行总结，发现问题及时调整，规划本阶段备考计划

  目标：通过题型训练与练习，深刻掌握考点和基本答题方法。

• 2、自闭症属于残疾吗？

  属于。2006年起，我国将自闭症归类为精神残疾。

• 3、自闭症是一种心理疾病吗？

  自闭症不是一种心理疾病，但大部分自闭症儿童会有心理问题，如认知、情绪和行为问题；自闭症也不是性格孤僻。

康语儿童智能康复中心