第 一单元：认识企业培训
1.1认识培训
成人学习2特点
成人学习4规律
培训4步曲
讲师4角色
1.2讲师具备6能力
开发力
呈现力
感染力
实施力
引导力
学习力
第二单元：演讲呈现技巧
2.1呈现四要素
克服紧张
身体语言
声音
感染力
第三单元：内容组织技巧
3.1SWAY技巧
Structuring结构技巧
内容组织的公式：PREP/SPA/POP/4P结构
Weaving联系技巧
Addingsupport论证技巧
Yourself生动技巧
第四单元：课程开发技巧
Step1：培训需求调查
期望值与现状之间的差距
Step2:设定培训目标
有效培训目标的三大要素
常用动词有：了解-明白-理解-熟悉-分析-综合运用
Step3:设计课程结构
课程结构设计基本原理
针对态度：引起动机
针对知识：起点行为
针对技能：分段练习
知识技能型课程结构设计步骤
Why：引起动机
What：解释概念
How：说明步骤
Pactice：强化练习
Apply：应用要点
ActionPlan：行动计划
问题解决型课程结构设计的步骤
Step4:选择培训方法
Step5:准备教材资料
编写课程大纲
编写讲师PPT
编写讲师手册
编写学员教材
准备散页资料
准备视听资料
Step6:课程试讲与修改
教学目标调整（目标测试法）
教材内容评估
授课技巧评估
课程内容的补充
课程内容的修订
Step7:设计评估方法
Reaction：反应评估
Learning：学习评估
Action：行为评估
Result：结果评估
第五单元：课程实施准备技巧
备资料
备自己
备场地
备地点
备学员
第六单元：课程引导技巧
启程
调动参与
提问
总结
干预
第七单元：讲师风格及发展
原则：扬长避短
四种不同风格
课程与性格匹配
更多公开课课程点击进入培训课程
开班提醒 ]
