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销售谈判实战兵法

培训对象: 销售总监、区域经理、销售经理、业务员、外贸经理、服务专员等所有从事销售相关的人员参加

课程目标: 1.毛利率:提升最少20%订单毛利率; 2.客单量:最少增加客户15%的采购量; 3.大单率:最少提高10%大订单占比率; 4.转化率:最少提高20%客户转化率; 5.成交效率:每个订单成交效率最少提升30%; 6.客户流失:减少20%以上客户流失率; 7.客户忠诚:提高30%客户忠诚度; 8.新人存活:新员工存活率最少提升40%; 9.投入回报:让企业最少赚30倍的培训投入费用;

费用说明: 3800

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温馨提示:为了保证课程质量,每期报名人数有限,需提前预约。点击预约

销售谈判实战兵法课程介绍

培训背景:

1. 说服公司领导的时间远远多于说服客户的时间;

2. 听到客户说预算有限就忍不住报出底价;

3. 总是把很有质量的客户谈成鸡肋订单;

4. 很容易进入互害模式,客户没买到好产品,公司没赚到钱;

5. 谈判没有目标,总是把客户的目标当成自己目标;

6. 很多销售人员只是报价员,根本不是销售员,增值能力非常弱;

7. 总喜欢逞强,个人英雄主义,不懂也不会跟公司配合谈客户;

培训收益:

1. 毛利率:提升**少20%订单毛利率;

2. 客单量:**少增加客户15%的采购量;

3. 大单率:**少提高10%大订单占比率;

4. 转化率:**少提高20%客户转化率;

5. 成交效率:每个订单成交效率**少提升30%;

6. 客户流失:减少20%以上客户流失率;

7. 客户忠诚:提高30%客户忠诚度;

8. 新人存活:新员工存活率**少提升40%;

9. 投入回报:让企业**少赚30倍的培训投入费用;

课程大纲:

**部份、谈判目标设定

**章、买卖双方目标与认知不同

**节、买卖双方目标不同

**节、卖方追求的6大目标

第二节、买方追求的5大目标

第三节、双方谈判目标等级

第二节、双方的认知

**、对合作的看法

第二、对产品的看法

第三、对个人的看法

第三节、核心是让对方相信

第二章、买卖双方争夺权力

**节、谈判中的权力

**、无权的一方要改变有权的一方;

一、隐藏不利,发展有利,避重就轻,避实就虚

二、一方比另一方更强大,对方却不知道,或让对方以为,我方更强大

三、**多方博弈和交互才相信;

第二、双方都处于有限理性

一、信息容易过载,容易受错误信息影响;

二、双方都在影响对方对相互力量的认知

三、双方都不会轻易拿出**条件,谈判比的是意志和耐心

第二节、买方气势来源

第三节、卖方气势来源

第三章、双方的成本分析

**节、直接成本-与对方有直接关系

第二节、间接成本-与对方有间接关系

第三节、沉没成本-双方不合作的损失

第四节、风险成本-合作后可能的风险

第五节、机会成本-不合作会有更好机会

第二部份、情报收集与谈判人员准备

**章、情报收集与分析

**节、客户企业价值分析

**、为什么要价值分析?

第二、显性价值

第三、隐性价值

第二节、客户阵营结构分析

**、有哪些角色?

第二、不同时期出面的人

第三、判断客户内部关系

第四、了解客户不同人员动机

第三节、客户需求情报

**、目前存在哪些问题?

第二、之前做出改变的情况

第三、预计如何进行改变

第四节、竞争者情报

**、哪些竞争对手

第二、竞争者实力分析

第三、不同竞争者合作意愿

第二章、我方人员的安排

**节、人员安排

**、决策人

第二、主谈人

第三、协谈人

第四、专业人员

第二节、暗号配合

第三节、证据准备

第三章、预测对方的反应

**节、进攻

第二节、防守

第三节、退让

第四节、抵挡

第三部份、价格谈判

**章、谈判中的让步

**节、让步的原因

第二节、针对老客户的守价

第二章、让步的步骤

**节、分几次让?

**、让步过快

第二、时机不对,导致战败和低利润

第三、不把惯性压价理解为价格谈判

第二节、每次让多少?

第三节、由谁让?

第四节、让给谁?

第五节、为什么让步?

第六节、为什么不能再让?-凭什么

第七节、你想要什么?

第八节、你希望对方做什么?

第三章、你想要什么?索取

**节、数量交换

第二节、日期交换

第三节、商务条款交换

第四章、谈判步骤预测

**阶段:试探-虚报

第二阶段:促进-实报

第三阶段:反邀约-实还

第四阶段:合作-虚还

第四部份、谈判僵局处理

**章、僵局好处与形式

**节、物有所值,是由心理决定;

**、太容易得到,就没有成就感

第二、僵局是一种拉锯战

第二节、僵局表现形式

第二章、僵局的种类

**节、双方故意制造僵局

**、试探对手

第二、意志较量

第二节、双方认知差异

**、欲望差异

第二、需求差异

第三、沟通障碍

第四、双方信念不同

第三节、情绪导致的僵局

**、威胁

第二、压力

第三、防卫

第三章、打破僵局的方法

**节、暂时休会;

第二节、更换主谈;

第三节、以硬碰硬;

第四节、奖罚对方;

第五节、讲道理

第六节、攀交情

第七节、法律规则;

第八节、不道德做法

第四章、僵局处理原则

一、表情与内心不一致

二、说的与做的不一致

三、需求与要求不一致

四、理想与现实不一致

五、行为与实际不一致

讲师简介:王越老师

工作经历

1、销售咨询师、销售培训讲师

2、曾任可口可乐(中国)有限公司的业务经理

3、阿里巴巴(中国)网络技术有限公司的业务经理

4、某民营500强企业销售总监;

5、清华大学MBA特邀讲师;南京大学EMBA培训讲师;

6、新加坡莱佛士商学院特邀讲师

详细介绍

培训课程:

《大客户销售》《销售谈判》《老客户维护与深度开发》《新客户开发》《销售激励》《客情关系维护》《销售团队管理》《销售目标分解与达成》

代表性客户:

华为公司/立邦漆业/太平保险/欧普照明/可口可乐/扬子石化/飞利浦/百度/中国移动/携程网络/深圳南海酒店/软银公司/三一重工/日立电梯/博威集团/捷捷电子/北京曲美家私/九阳电器/珠港机场/分众传媒/济南邮政/南京医药总公司/国美电器

王越老师受课程形式

分工:每组选出队长、副队长、秘书、纪委,有组名、口号,让学员很快融入团队。

互动:讲师出题,2人先讨论,8人一组总结,集体给出答案,100%的参与度;

竞争:小组之间PK,选出**优答案,学员学习更有激情;

考核:三次考核,每次选出得分**高团队、成长**快团队,学员更投入;

奖罚:赢了有奖励,输了有处罚,让学习更有成就感;

快乐:王越老师12年讲课功底,亲切、风趣、幽默,内容有深度,懂学员的内心;

充实:每组学员一台电脑,边讲边填写内容,讲师采用思维导图 PPT的方式受课程。

王越老师课程内容特点

1. 以终为始:课程围绕业绩提升为目的开展策略与方法的学习;

2. 催化生发:课程以催化学员的潜力为核心,教会找答案的方法,而不是纯讲授为中心;

3. 落地执行:课程无限细化策略与方法,以立即执行为前提,让学员学完就能用;

4. 全员营销:适合企业所有部门的人参加,营造全员营销的意识

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