张美娟老师培训课程

课程目标：深入了解培训的概念，从而正确认识培训； 通过亲身体验及理论学习，能够有效控制上台的紧张情绪； 掌握培训讲师必备的专业授课技巧，增强与学员的互动，创造愉快轻松的学习氛围； 提升讲师的课程设计能力，善用各类培训工具使课程更加精彩； 提升...

课程目标：深入了解培训的概念，从而正确认识培训； 通过亲身体验及理论学习，能够有效控制上台的紧张情绪； 掌握培训讲师必备的专业授课技巧，增强与学员的互动，创造愉快轻松的学习氛围； 提升讲师的课程设计能力，善用各类培训工具使课程更加精彩； 提升...

课程目标：从认知沟通，跨部门沟通，对上沟通，对下沟通四个维度深化对“管理沟通”的认知、提升职业管理人的沟通技巧和能力 理解沟通的三重境界，掌握高效沟通的三大心法及五项原则 明晰不同人际风格者的沟通特点 掌握与其沟通的策略 通过案例研讨方式掌...

课程目标： 通过本课程帮助员工建立自己的职业信仰，调整工作心态，树立正确的职业精神并激发工作激情,使员工能更加敬业、忠诚、勤奋地工作； 通过本课程使员工了解到优秀的职业素养还包括良性沟通、团队合作等在内...

课程目标：为学员提供行为菜单，教会学员30个职业化细节，使之成为中坚力量...

课程目标：从认知沟通，跨部门沟通，对上沟通，对下沟通四个维度深化对“管理沟通”的认知、提升职业管理人的沟通技巧和能力 理解沟通的三重境界，掌握高效沟通的三大心法及五项原则 明晰不同人际风格者的沟通特点 掌握与其沟通的策略 通过案例研讨方式掌...

课程目标：从认知沟通，跨部门沟通，对上沟通，对下沟通四个维度深化对“管理沟通”的认知、提升职业管理人的沟通技巧和能力 第一部分 礼仪 掌握日常工作职业穿戴礼仪规则和言谈举止规范，塑造良好的管理形象 掌握商务交往及会面接待的行为礼仪规则，塑造完...

课程目标： 培养了解、驾驭自己情绪的能力，了解EQ与管理效能的联动关系； 识别他人的情绪的能力，掌握良好的上、下属合作与相处之道，更有效的领导团队和协同上下属关系，以获得更良好的工作人际与社会支持； 认识压力的来源，学习各种缓解压力的有效方法...

课程目标：培训目标1：认识成功的原则，掌握学习的方法 培训目标2：转变观念，把握正确的成功者心态 培训目标3：选择自己个人发展和事业生涯中的重大目标 培训目标4：把生命中最宝贵的时间和精力投入到最重要的事情上 培训目标5：识别蕴藏在人与人差...