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李庆远

员工培训与开发

李庆远 / 人力资源与生产管理讲师

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课程目标

员工培训与开发

课程大纲

一、员工培训的误区和困惑
问题一:贵司的内外部培训效果如何?投入与产出是否相符?
思考、提问、回答
讲 解:
1、培训内容与工作联系不大
2、培训过于重理论、轻实务
3、缺少针对性较强的培训
4、忙人不参加培训,闲人参加培训
5、受过培训的人员跳槽频繁

二、员工培训与开发概述
问题二:贵司是怎样对员工进行培训与开发的?培训与开发给企业公司和员工本人有何收获?
思考、提问、回答
讲 解:
1、培训与开发的区别
2、培训与开发的角色分析
3、影响员工培训的因素

三、员工培训与开发的实施模型
问题三:贵司是怎样制订培训与开发计划的?
思考、提问、回答
讲 解:
1、前期准备阶段(培训需求分析,确定目标)
2、培训实施阶段(订计划,实施培训)
3、评价培训阶段(确定标准,培训控制)

四、各种类型的培训
问题四:贵司进行哪几种类型的培训,简述采取的方法?
思考、提问、回答
讲 解:
1、迎新培训
★增强人际间的相互了解
★了解企业文化与规章制度
★向新员工提供所需信息
2、在职训练的师傅带徒弟
★告诉他怎么做 
★做给他看 
★看他怎样做

五、员工个人生涯规划——培训与开发的高境界
问题五:你或你的员工做过个人生涯规划吗?
思考、提问、回答
讲 解:

1、职业生涯基本理论
★职业生涯八大要点
★职业生涯发展理论
2、职业生涯设计
生涯设计的准则,过程和决定步骤
职业目标——工作目标——工作环境——生涯模式
3、职业生涯规划实例
一台湾顾问公司副总的个人生涯规划
4、个人生涯规划怎样与企业发展挂钩
★自我定位——目标设定——目标实现——交结与修正
★面谈——制定计划——上级管理——达成计划
★职业梯——职业策划——工作、家庭平衡计划
★ 追求卓越

六、案例
1、 某公司员工培训与开发计划
分组讨论、选代表发表
2、 某公司员工个人生涯规划的计划
分组讨论,选代表发表

七、总结、回答学员问题
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