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钮伟彤

新闻写作要领与实操

钮伟彤 / .

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课程背景

当今之时,新闻宣传在企业日常管理乃至企业经营发展中,都占有越来越重要的位置。主席讲,一手笔杆子,一手枪杆子,两支杆子打天下。 这门课程从实际工作需要出发,重点讲解关于新闻写作中一些需要提升的实操工作要求,比如:怎样才能既符合实际工作的要求又契合时代发展的指向?怎样才能得到上级和群众的认可?怎样才能抓准内容重点和亮点?怎样才能与众不同?怎样让一个话题变得更加生动?怎样在较短的时间内做到又好又快?等等。 我们通过新闻写作规律和知识要领的讲解、案例分析和实操练习,并结合课堂现场讨论来解决学员们自己提出的问题,不仅在文字上下功夫、更要在思维上打开思路,当然也要掌握一些必要的实际工作技巧和诀窍,相信可以使大家在今后工作中获得显著的实效。

课程大纲

时间

内容

上午9:00——12:00

引言

1、 课前预备,请学员根据自己的实际工作准备相关问题。

2、 名人谈写作

3、 公文基本要求

4、 关于公文“生态”

5、 关于时代要求

**部分  新闻写作主要文体类型及要领

v 什么决定了文章的**句话?

(杨立青喊口令的秘密)

v 新闻三大文体类型

消息、专题、特写

提问思考:新闻三类文体的主要区别是什么?

新闻写作的总体要求。

一、 新闻消息类

新闻的基本结构

例解:《人民解放军百万大军横渡长江》

消息案例:《公司召开工作务虚会》

二、 新闻专题类

• 提问思考:新闻专题与新闻消息的标题有何不同?

• 专题案例:《第二批挂职干部任前培训》

三、 新闻特写类

• 提问思考:新闻特写类重要的因素是什么?

特写案例:《冬雨中的感动》



下午14:00——17:00

第二部分  三个写作窍门

——怎样使你的文章更加好看?

v 一、架一下

案例:《从此,我们成长在京行》

v 二、借一下

案例:人物宣传 《孙子兵法》

《某上市公司系列访谈》

v 三、比一下

庄子的谜语、咬合之象、扑满之败

案例:《我所认识的广蓄先生》


第三部分  怎样使你的文字更加成熟?

v 三项基本原则

v 建议“三个一”

v 文字游戏

v 讨论:体制、制度、机制三个词有何异同?

v 怎样防止“字妖”?

总结

解答疑问

文章的样子

建议:笔杆子要想大事。

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