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夏峥

企业内训师引导式授课技能训练培训

夏峥 / 九型人格导师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 石家庄

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课程背景

很多的理论和概念,单纯用语言来表达很难精彩; 希望通过与学员产生互动从而更有效地传递知识; 希望增加学员体验环节,让学员从体验中掌握新技能 希望从我知道的转为为学员掌握的;

课程目标

完成从讲演者向培训师的转变; 能够理解引导式授课流程并掌握每个节点的关键方法; 能够运用引导式授课流程来增加学员在课堂上的收获; 运用讲解技术让自己的讲解做到生动化、结构化、清晰化; 运用互动体验的手段,增加学员的兴趣、参与、思考; 有效引导案例讨论,让学员觉得讲师所使用的案例有条理、有道理、有提炼; 清晰认知不同培训现场状态及应对措施;

课程大纲

导入:引导学员、启发思考

引导式授课的五个步骤
**讲:课前开场的方法
    1 活动、讨论、自我介绍开场的要点;
    2 开场方法的心理学原理;
    3 建立开场的资料库;
第二讲:用问题引导的技巧
    1 引导式授课的五个要点;
    3 提出恰当问题的方法;
    4 问题引导的四个核心要素;
第三讲:用故事引导的技巧
    1 故事的五个要素;
    2 四种讲故事的方式;
    3 讲师的站姿与目光;
    4 讲师的语言与手势;
第四单元:研讨互动、讲师带动
**讲:案例研讨的带动技巧
    1 案例分析的五个步骤:从结果出发;
    2 讨论中的问题:学员、气氛、分享等; 
    3 找到同盟者和反对者;
    4 激发学员研讨的技巧;
第二讲:团队活动的带动技巧
    1 带活动的步骤:以学员为中心;
    2 活动命令的发布方式;
    3 活动进行中讲师的辅导;
第三讲:角色扮演的带动技巧
    1 角色扮演中的心理:讲师、学员;
    2 角色扮演中的注意要点;
    3 点评和总结的要点;
第五单元:学员分享、讲师板书
**讲:讲师板书的条理化技巧
    1 板书的书写要点;
    2 几种不同的板书形式;
    3 练习:板书的书写技巧;
第二讲:回应不同学员的问题
    1 回应学员的问题的心态;
    2 对待学员:赞同、抵触、反对等;
    3 回应学员的黄金法则;
第六单元:讲师总结、问题分析
**讲:结构化总结的要点
    1 思考学员的观点;
    2 与课程结果相关联;
    3 三种总结的方法;
第二讲:熟练使用专业分析工具
    1 专业分析工具:直方图、表格、因果图等;
    2 教案中的逻辑思维:问题分析;
    3 熟练掌握常用分析工具;
第六单元:关联学员、引申工作
关联的方式
    1 口号方式的关联;
    2 引申方式的关联;
    3 练习方式的关联;

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