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王丹维

创造培训精彩—培训者的培训技巧

王丹维 / 领导力培训讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程背景

对员工进行培训是企业管理者的重要管理技能之一,是卓越领导力的重要体现。 培训在塑造企业文化,实现经营目标,沟通管理策略,开发人才潜能,增加未来价值,凝聚团队合力,创造共同信任等方面起着不可忽视,不可替代的作用。 培训不仅让接受培训的员工和组织收益,更让开展培训的经理本人得到升值。培训帮他们升华经验,填充沟壑,确立信任,建立有效团队使其具有无形的效能。培训是企业一本万利的投资,是管理者行之有效的武器工具。越来越多的企业正在领悟这一点。 然而,培训效果的实现离不开有经验,懂理论和会操作的高效能的培训者,这两天的密集型培训课专为企业内部的培训者而设。目的在于培训参与者(包括培训经理,人力资源部人员, 培训员和负有培训责任的经理人)的培训技巧,以使学员: 梳理培训的思路 掌握培训的技巧 设计理想的课程 交流工作的经验 展示个人的魅力 创再培训的精彩

课程大纲

**章:企业培训师的挑战

ü 什么是企业培训?

ü 培训师的任务与能力

ü 培训师的挑战与自我定位

ü 成年人的学习需求与特点

ü 7种学习能力

ü 学员接受我们的前提条件

第二章:培训准备

ü 心态的准备:识别心魔

ü 探明需求,确立目标

ü 肢体语言与自信

第三章:培训者结构思维的训练

ü 金字塔构思法:思维三三制

ü 培训的三条线:理论体系,时间活动,学员情感

ü 思维脑图

ü 格物,致知,诚意,正心

ü 课程结构设计:

° 创造开场的特色

° 设计展开阶段的内容

° 完成收关时刻的三大任务

第四章:培训讲演能力

ü 五星级讲演模式

ü 口,脑,心(通路,思想,情感):

ü ABCD演讲方法

ü 语不惊人死不休

 第五章:课堂互动的把握

ü 提问的力量(讲师提问技巧训练)

ü 变障碍为资源:学员经验与能力的调动,特殊挑战的应对

ü 案例分析课程互动

ü 其它工具的使用(白板,提示卡)

ü 录像设备的使用

ü 

部分方法已经在之前的章节中穿插讲解,这里需做归纳总结

强化练习

ü 每天的分组练习,现场点评

ü 课堂提问

ü 强化练习

ü 案例讨论

ü 技能交流

ü 登台展示

ü 总结提升

ü **体验训练讲解训练,**使用方法讲解方法

 

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