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张习宁

领导力—激励人心的领导行为艺术

张习宁 /

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课程大纲

【课程背景】

在任何竞争的市场环境中,单纯地依靠技术因素、资金实力或政治优势都无法决定企业的成功,真正的成功必然有赖于领导者如何**大限度地开发和利用人力资源。《领导力-激励人心的领导行为艺术》以此为出发点,致力于为您打造一套适合形形色色下属的领导模式,其核心观点包括:领导者的绩效不单纯取决于领导自身的素质高低,而是取决于领导者、下属、环境三者之间的互动;同样,下属的能力和状态各不相同,领导者也不可能用一种方法来指挥所有的下属,应根据下属发展的不同阶段采用四种不同的弹性领导风格。 同时我们要成为“教练型的领者”,**对话激励员工,培养员工解决问题的能力。**应用相关的教练模式,培养员工的领导能力。

【课程收益】

1. 了解90后员工的特征与需求,改变传统的思维模式为共赢思维

2. 极大地增进和强化您的领导技能;

3. 学会准确判断他人的能力和意愿;判断部属的成长状态

4. 帮助您选择正确的领导风格与行为推动部属成功,确保任务达成

5. 学习有效的教练技术,**对话沟通,提高员工解决问题的能力与热情

【授课对象】企业高层管理者、中层及具有培养潜力的后备干部

【课程时长】3天

【课程内容】

**部分:成为具有共赢思维的领导者

领导与管理二者的功能与差异

新形势下对组织领导力提出的需求

下属的特点的改变与领导思考

领导力与管理力的成长路径

领导者的进阶之路

领导者的两大权力

领导者影响力的七大来源

视频学习:领导过程中的管理与领导

领导与管理的行为区别---领导与管理应该做的事

以绩效目标为导向的领导---激励与辅导

第二部分:领导者有效激励技术---因人而异的激励策略

激励的意义,激励的误区—为什么很多管理者不会激励

案例讨论:激励的源头与目的

个体需求产生的4层逻辑

盖洛普公司对员工的需求调查给我们带来的其实

需求的三大特点:因人而异、因时而异、因环境而异

视频学习:勇敢的心

盖洛普Q12问题下的管理者的激励策略

如何运用双因素理论激活部属内驱力

管理者常用的非物质激励的措施

工作中四种不同性格类型的下属特点与需求

如何激励明星类下属

如何激励专家型下属

如何激励关系型下属

如何激励敬业型下属

第三部分:领导力理论的发展趋势

人的变化—关于人的理念与价值观

90后员工的特点与需求

领导理论与实践的发展重要阶段

领导者特质

两种不同的影响行为

布莱克管理方格理论

情境领导模式的三项技能

确定任务—领导的起点

关于目标中的角色-任务-行为如何划分

案例分析:如何细分工作

第四部分:情境领导**项技能—诊断

领导的起点:为了怎样的任务

管理只对绩效负责:管理的基本目的就是实现目标

衡量员工发展阶段的两把尺子—工作能力与工作意愿

交办任务前,如何辨别下属的工作能力的三项指标

辨别下属工作意愿的三个变量

视频:诊断下属的能力与意愿

讨论分享:学习技能的四个阶段

员工水平发展的四个阶段

画一画:不同阶段员工的特点

四个发展阶段员工的需求

第五部分:情境领导第二项技能—弹性

领导的两大职能—达成目标、培养下属

两种不同的领导行为

视频学习:5种指导行为、5种典型支持行为

训练题:区分管理者的指导行为与支持行为

视频学习:四种不同的领导风格

四种不同风格特点与差异

四种风格实施要点与注意事项

员工倒循环时管理者领导风格的变化

活动:扮演剧—如何进行匹配

录像观摩与讨论:如何弹性管理

案例训练:小组打分决出优胜小组

第六部分:情境领导第二项技能续—匹配

情境领导模型—如何运用四种领导行为匹配部属的成长阶段

视频练习:如何甄别领导行为与部属发展阶段

如何对没有信心的下属进行激励

如何对缺乏热情的下属进行感召

领导过度与领导不足—管多与不管对部属产生的影响

员工绩效下滑的原因分析

如何解决诊断员工时发展阶段的分歧

员工倒循环时管理者领导风格的变化

第七部分:情境领导第三项技能—建立伙伴关系

何谓绩效合伙人制的管理体系

如何正确看待情境领导中上级对下属的领导行为

目标导向的绩效伙伴关系建设的步骤

与下属建立伙伴关系的表格使用

一对一沟通对话演练

第八部分:赋能他人--教练式领导力

案例:教练式对话vs传统对话

管理者的教练角色

教练的三项原则:支持、信任、期待

教练的核心能力一—深度倾听

深度倾听的三有模式

教练的核心能力二—有力提问

有力提问的三种方法

提问的钻石法则与T C模式

如何利用提问消除部属的抱怨与异议

教练的核心能力三—有效反馈

有效反馈的两种模式

案例解析:BFI积极反馈   BFID发展反馈

教练的沟通流程GROW

四类问题的拆分运用

GROW流程提问参考

第九部分:案例研讨—实战领导力演练

案例:如何对部属进行绩效辅导

案例:如何对部属进行能力开发与培育

案例:如何改善你与部属之间的敌对情绪

案例:绩效改进面谈的4D流程

案例:如何对部属进行有效授权

案例:如何处理优秀部属的离职

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