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刘进1

行动学习

刘进1 / 中高层管理、领导力教练

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 杭州

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课程大纲

课程目的:团队敏捷复盘、团队互助学习利器。

课程对象:核心高管团队、中、基层经理群、项目组进行共创分析问题,解决问题。

课程时间:1-2天

课程设计:2天,如果项目化操作,三阶段每次2天。

课程大纲:

一、破冰团建   视觉探索

二、课程目标及日程        

1. 学习期望收集

2. 学习目标介绍

三、复盘行动学习导入            

1. 复盘画布

2. 复盘四步法及工具简介

四、四步骤之一:澄清问题            

1.提问的价值和方法

2. 5WHY溯源和SMART聚焦

3.提出我们的问题

4.投票聚焦每组问题

5.逐组澄清具体问题并设定目标

五、四步骤之二:原因分析              

1.什么是好的原因

2.卡片式头脑风暴—工具学习

3.团队列名法—工具学习

4. 群策群力汇集并归类问题原因

5. 二维矩阵聚焦关键原因          

六、四步骤之三:创新方案            

1. 什么是好的方案

2. 本组头脑风暴相互启发创新方案

3. 工具学习:相互提问、世界咖啡

4. 世界咖啡汇集全体智慧

5. FOCUS矩阵收敛有效方案

七、团队动能再提升

1.乔哈里视窗讲解

2. 团队融合案例讲解

3. 生命大事分享拓深团队融合

4.相互感激打开分享场域

5.团队整风备战相互质询

八、四步骤之四:行动计划            

1.从创意到行动的鸿沟

2.行动案例讲解

3.制定行动计划模板介绍

4.行动计划表(含监督计划)制定的责任分工(人人有活干)

5.行动计划制定及逐组深度辅导

6.城镇会议相互质询方案

7.优化行动计划

8.ORID总结反思

通信行业项目化运作,标准做法是三阶段两辅导,三阶段是每次2天,共三次,两辅导指的是**次第二次集中的间隙,第二次第三次集中的间隙,进行的线上辅导。本次设计按照3阶段2辅导模式设计,其中**阶段2天,第二阶段1天,第三阶段1天。具体时间安排如下:

**阶段:

2天定题目,创方案,出计划

一、破冰团建   视觉探索

二、课程目标及日程  

三、行动学习导入

四、四步骤之一:澄清问题

五、四步骤之二:原因分析      

**天上午

定目标

挖根源

六、四步骤之三:创新方案

提问能力训练、团队共创、世界咖啡、二维矩阵收敛关键方案

七、团队动能提升活动

**天下午

出方案

练团队

团队圆桌会演练:

圆桌会规则讲解

圆桌会角色分配

圆桌会问题研讨

晚上

团建

八、四步骤之四:行动计划及监督计划  

辅导制定行动计划及监督计划

城镇会议相互质询方案

第二天上午

淬方案

优化行动计划

行动汇报PPT初版制定

逐组辅导

总结反思

第二天下午

落行动

第二阶段:线下跟进每组项目进展

监督项目角色任务分配和落地情况

组内集中讨论复盘前期动作和后期计划

提问和回答提问确保行动计划进展

复盘(1-2天)

哪些持续做

哪些创新做

哪些放弃做

哪些优化做

第三阶段:汇报辅导,总结汇报

总结成果

案例汇报(1-2天)

每组15分钟线上提问对话

每次集中一个晚上持续1.5小时,学员需提前准备好进展情况和疑问

形式:提问、回答澄清

后期线上辅导(次数按项目安排而定,一般2次线上,每次1小时赠送。如果收费每次3小时,标准等同课程)

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