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张一博

巧思妙想 多谋善断——创新思维与方法

张一博 / 导航思维绩效提升导师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程大纲

【课程背景】

当今社会是一个万众创新的时代。创新已成为推动社会进步、经济发展的核心动力,也是企业在市场竞争中处于不败之地的必杀器,如果说,在过去创新能力是一种珍贵而稀缺的能力,那么,在未来创新能力将是一种生存发展的必备能力。创新能力已成为企业核心竞争力的决定性要素。

提升创新力,就必须掌握并会灵活运用创新思维和方法。本课程将学习到五种创新思维及其中创新方法,以帮助企业组织提升创新能力。

【课程对象】

 各级管理者及全体员工

【课程目标】

1、提升创新意识,训练创新思维和方法,培养创新能力;

2、应用“发散思维”、“框架思维”、“逆向思维”、“联想思维”、“灵感思维”、“聚合思维”等创新思维,用多种思维思考,寻找更多可能性和创新方案;

3、掌握“列举法”、“组合法”、“设问法”“逆向工程法”、“脑力激荡法”等创新方法,可应用于创意设计、产品研发、管理创新等领域,提升创新效率;

4、培养企业创造性分析问题和解决问题的能力。

【课程特色】

1、实用:不仅强调理论,更强调方法,每个模块的内容都与实践紧密关联;

2、有趣:案例、视频、角色扮演等丰富的教学手段,调动学员参与的积极性;

3、实效:强调现场演练,在行动中感悟有效管理,强化课后的实际操作指导。

【课程形式】讲授、演练、案例分析、小组讨论、视频、角色扮演、团队竞赛等

【课    时】12课时/2天

【课程大纲】

目录

**部分:创新思维及训练

第二部分:创新方法及训练

导入:

    创新无处不在,人人皆可创新。

**部分:创新思维方法及训练

创新思维与训练

(一)发散思维——突破思维的象限

案例故事:《一个现象带来N多种问题的秘密……》

1、发散思维的认知

2、多维发散思考法

(1)扩阔四问

多维度寻找代替方案的可能性

(2)扩阔四问四个步骤

**步:明确目标

第二步:穷尽方案

第三步:提炼方案

第四步:实施执行

框架思维——搭建思维的系统

案例故事:《救援物资过山洞》

1、框架思维的认知

2、框架思维思考四个步骤

**步:明确目标

第二步:探索方案

第三步:构建框架

第四步:系统完善

(三)联想思维——架起思维的桥梁

案例故事:《波斯猫若得祸》

1、联想思维的认知

2、随机联想思考四个步骤

**步:确定目标

第二步:随机输入

第三步:发散联想

第四步:生成创意

(四)逆向思维——倒转思维的方向

案例故事《租房的夫妇》

逆向思维的认知

缺点逆向

反转逆向

换位逆向

功能逆向

2、逆向思维三步骤

从意识到打破,不破不立。

**步:觉察常规

第二步:分析常规

第三步:打破常规

(五)灵感思维——捕捉思维的火花

案例故事:西游记片头曲《云宫讯音》创作灵感

灵感思维的认知

灵感产生的三个阶段

灵感产生的规律

2、灵感激发五步法

**步:明确目标

第二步:输入信息

第三步:间断思考

第四步:转化环境

第五步:顿悟记录

(六)聚合思维——聚焦思维的方向

1、聚合思维的认知

2、聚合思维两大工具

FEBC法

决策评估矩阵

创新方法与训练

找的准,商机来——列举创新法

缺点列举法

——任务事物都不完美,都是没有完成的创新!

缺点列举法的运用步骤

**步:选定标的

第二步:罗列缺点

第三步:穷尽方案

第四步:整合实施

希望点列举法

希望点列举法的运用步骤

**步:选定标的

第二步:罗列希望点

第三步:穷尽方案

第四步:整合实施

与众创,思路多——脑力激荡法

脑力激荡法的认知

五大原则

2、脑力激荡运用步骤

**步:明确目标

第二步:确定人员

参与人员

主持人

记录员

第三步:现场引导

第四步:设想评价

问的好,奇迹生——设问创新法(创新源于提问)

1、设问法的认知

(1)奥斯本检核表

2、设问法的运用步骤

**步:检核提问

第二步:列出疑点

第三步:探索方案

第四步:实施方案

3、根据自己的工作特点编制一相关工作的检核表

分的巧,创意多——分解组合法

1、组合法的认知

2、形态分析法运用步骤

**步:明确主题

第二步:要素拆解

第三步:形态分析

第四步:重新组合

第五步:整合优化

运用案例:

产品设计

流程优化

目标清,反推路——逆向工程法

1、逆向工程法的认知

2、逆向工程法运用步骤

**步:确定目标

第二步:反推过程

第三步:正定步骤

第四步:试验调整

(六)它山石,可攻玉——移植创新法

1、移植创新法的认知

2、移植创新法运用步骤

**步:明确主题

第二步:定移植源

第三步:移植源特点

第四步:生成创意

(七)找本质,创意多——还原创新法

1、还原创新法的认知

  区分创新起点VS创新起点

2、还原创新法的运用步骤

**步:弄清创新的起点

第二步:找准创新的原点

第三步:从原点发散找方案

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