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办公技能 企业内训

  • 问题分析与解决(KT法)

    培训讲师:陈宝光

    常 驻 地:东莞

    讲师课酬:具体课酬和讲师商量确定

    课程目标:帮您从现象分析中发现关键的问题,确定关注焦点,确立优先顺序,采取有效措施,设定优先顺序。 运用科学的对比法找出最可能的原因与机会,然后在事实基础上审核可能的原因。 指导您掌握分析导致决策制定受阻等...

  • TTT内部培训师培训——初级班

    培训讲师:陈宝光

    常 驻 地:东莞

    讲师课酬:具体课酬和讲师商量确定

    课程目标:了解培训师的素质要求,掌握成人培训的原则; 通过培训师职业塑造,提升培训师的内外修养; 通过上台训练与点评,克服上台紧张焦虑情绪; 通过辅导和训练,提高讲授能力与表达能力; 掌握活跃的课堂技巧...

  • 讲师的理性思考与感性表达

    培训讲师:杨亭

    常 驻 地:广东

    讲师课酬:具体课酬和讲师商量确定

    课程目标:内部讲师培训一共分成三个阶段,每个阶段三天,分别从讲师表达技巧、课程开发和设计到教案的编写和优化。每个阶段的学习最好能隔开6个月以上,让学员有充分的时间和机会练习上台授课的技巧。 第一阶段的内部讲师...

  • 课程设计与开发

    培训讲师:蓝旻

    常 驻 地:深圳

    讲师课酬:具体课酬和讲师商量确定

    课程目标:针对有一定的授课基础和经验的讲师而准备,本课程提供了一套系统的课程开发和教材编写的流程和工具,指导讲师一步步地完成课程开发和教案编写,将平时自己准备的素材和教学工具与课程完整地结合在一起,并不断地通过...

  • 基于MM的课程设计与开发

    培训讲师:蓝旻

    常 驻 地:深圳

    讲师课酬:具体课酬和讲师商量确定

    课程目标:第二阶段的授课主要针对有一定的授课基础和经验的讲师而准备,本课程提供了一套系统的课程开发和教材编写的流程和工具,指导讲师一步步地完成课程开发和教案编写,将平时自己准备的素材和教学工具与课程完整地结合在...

  • 如何讲授专业技术课程

    培训讲师:蓝旻

    常 驻 地:深圳

    讲师课酬:具体课酬和讲师商量确定

    课程目标:企业专业技术的分工呈现细分的趋势,细分导致专业知识形成“信息孤岛”,可是不同专业技术领域的人员在为客户提供服务的过程中又需要大量的沟通和协作,所以让鸡和鸭能拥有共同的语言和交流方式就成为本课程的关键。...

  • 课程设计与开发

    培训讲师:蓝旻

    常 驻 地:深圳

    讲师课酬:具体课酬和讲师商量确定

    课程目标:学员都已经掌握了基本的表达与呈现技巧,也了解了讲师在讲台上如何表现和控制现场的方法,如果单单从一个讲师的表达看,学员已经是合格了;可是从课程开发的角度看,每个讲师如果都是凭自己的经验和感觉去实施每一次...

  • 基于MM的课程设计与开发

    培训讲师:蓝旻

    常 驻 地:深圳

    讲师课酬:具体课酬和讲师商量确定

    课程目标:相信完成第一阶段专业讲师培训的学员都已经掌握了基本的表达与呈现技巧,也了解了讲师在讲台上如何表现和控制现场的方法,如果单单从一个讲师的表达看,学员已经是合格了;可是从课程开发的角度看,每个讲师如果都是...

  • 如何讲授专业技术课程

    培训讲师:蓝旻

    常 驻 地:深圳

    讲师课酬:具体课酬和讲师商量确定

    课程目标:课程概述 • 鸡怎么和鸭说话? • 怎样才能让牛听懂琴声? • 由于专业技术课程的讲师和听众之间的信息完全不对称,听众缺乏必要的专业技术常识,导致讲授专业技术...

  • 基于MM的课程设计开发

    培训讲师:杨亭

    常 驻 地:广东

    讲师课酬:具体课酬和讲师商量确定

    课程目标:第二阶段的授课主要针对有一定的授课基础和经验的讲师而准备,本课程提供了一套系统的课程开发和教材编写的流程和工具,指导讲师一步步地完成课程开发和教案编写,将平时自己准备的素材和教学工具与课程完整地结合在...

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