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2023绩效薪酬激励体系培训

来源:中华网考试编辑:李振发布时间:2023-03-03
导语概要

​员工流失的原因虽然很多,薪酬原因竟然占到60%以上。优秀员工都希望自己的表现被认可,可以通过薪酬体现出自身价值。

绩效管理培训咨询

员工流失的原因虽然很多,薪酬原因竟然占到60%以上。优秀员工都希望自己的表现被认可,可以通过薪酬体现出自身价值。

企业也希望员工的绩效成绩能与薪酬挂钩,体现多劳多得的价值导向。在这种背景下,“绩效薪酬体系”诞生了。

薪酬体系的建设不仅规范了企业管理,更充分发挥薪酬的激励作用,有效调动员工的主观能动性,增加员工人效、增长绩效、提高工作效率。达到企业、员工、客户“三赢”目的。

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绩效管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

人力资源总监、经理、主管、绩效管理负责人及各非人力资源部门负责人。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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绩效管理培训内容

一、绩效薪酬体系架构:

1.绩效薪酬设计组成 = 绩效工资 绩效奖金

2.具有激励挑战作用的薪酬体系稳定了员工的队伍,对企业的发展稳定起着极大的作用。


二、绩效工资体系种类:

民营公司“谈判”(拍脑门)工资体系;

事业单位“套改”(定级)工资体系;

规范企业“绩效”(动态)工资体系;


三、各种工资体系的优劣特点:

1.“谈判式”= 过度式工资体系

特点1:发生企业初期、过度式企业筹建、绩效、质量管理规章制度不完善/筹建之中;

特点2:工资确定以市场行情为辅、岗位需求紧急程度为主;

特点3:并不同工同酬,由于薪酬确定是“看人下菜碟”,不确定(随意性)大;

缺点1:

“谈判式”工资易导致内部分配不均、同岗职工工资差异过大、造成职工工作消极情绪、工作抵制情绪、工作质量不稳定、劳动争议纠纷不断、甚至转移为医患矛盾。

缺点2:

企业“依赖人才”管理思维主导;

容易出现个人专业技术经验(独裁)垄断、个人人情化魅力管理;

依赖人才=不能复制人才=过度依赖=被动:薪水被动 时间/选择余地被动;

如果企业进人成熟发展阶段以后,规模扩大,员工增多,必须进行坚决果断的改革来扭转不利局面。

2.“套改(定级)”工资体系;

特点1:决定薪酬水平 大小工龄学历 职称 年限年资 岗位性质 来源经历=资历工资

特点2:同工同酬(职务差、级差、档差)、透明、固定时间调整,硬件主导地位。

缺点1:

虽然做到同工同酬,但有论资排辈熬年头的嫌疑,容易打消“能者”工作积极性。

养平者,奖庸者。    

缺点2:

绩效浮动比例占比例小,不疼不痒。

工作绩效表现与工资挂钩不紧密不及时,不利于实时激励与兑现;

3.“绩效(动态)”工资体系;

特点1:竞争条件下的同工同酬=职务差、级差、档差、绩效差。。。。

特点2: 传统意义同工同酬有级别无动态范围

缺点: 同工太同酬


四、绩效薪酬体系的核心作用

1.通过绩效薪酬激励达到内部外部都公平;

2.稳定职工工作情绪、稳定工作质量、营造“ 和谐 ”的企业文化;

3.通过分配制度的改进,充分奖勤罚懒,发挥薪酬激励核心作用;

4.不光要吃饱(达到外部公平),还要吃好/吃满意 (达到内部公平)  


五、绩效薪酬体系设计原理

1.便于科主任使用利用;

2.掌握基本结构、优点、特点、职务差、级差、档差、绩效差。。。。

绩效工资:GBCA

职务称呼A-Z    

资历津贴=学历 大小工龄 职称等级 职称年限;

工资晋升情况=优秀年度累计 学术突破 奖励;

级差

年度绩效考核成绩=上年度绩效工作表现在下年度得意兑现

档差:90分以(A优秀档);85--89分(B良好档);75--84分(C标准档);


六、绩效薪酬考核档次的比例控制

案例:这样打分对不对?

平时奖金一次分配倾斜体现=科室外部公平;

绩效工经典工资档划分:15 25% 25% 25% 10%


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