南京新员工心态培训课件
中国的企业目前都正处在由经验型管理向职业化管理的转型过程中。能否尽快地彻底实现这种转型,直接关系到每个企业在未来的市场竞争中的生存发展能力。要实现这种转型,必须形成职业化的员工队伍。本课程立足中国企业
中国的企业目前都正处在由经验型管理向职业化管理的转型过程中。能否尽快地彻底实现这种转型,直接关系到每个企业在未来的市场竞争中的生存发展能力。要实现这种转型,必须形成职业化的员工队伍。本课程立足中国企业现状,帮助企业员工形成良好的职业心态、具备职业化所需要的各种职业技能,为企业提供的员工职业化训练方案。
课程目标
Course objectives-
01
调整心态:好的心态是成功的基础,也决定结果和高度,课程讲将让学员对照,明心见性,从而发现心态缺陷和不足并调整
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02
激发潜能:课程将通过训练和体验,让学员自我醒觉,发现盲点和局限,从而自我提升突破,激发工作潜能
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03
提升素质:能力和素质苦困段在与自我设限,固步自封,缺乏学习和悟的能力,课程将通过一系列训练,实现自我突破和提升
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04
凝聚团队:课程将从个人角度来解析卓越团队的负责任、激情、自信、关爱、付出和共赢等特质,从而培养团队精神及对他人的信任感,凝聚共识以增强团队的凝聚力、执行力
课程要素
Curriculum elements-
课程方式:
心理测试、角色扮演、小组讨论等形式,课程内容追求实战、实操、实用。
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课程对象:
适用于企业所有员工,部门经理、一线主管、后备干部、骨干员工等
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课程时间:
公开课时间和地点请咨询客服。内训时间由企业指定。
课程大纲
Course outline-
一、新员工的角色转变与环境适应
1. 角色对人的意义、角色定位与工作说明、绩效管理与考评措施
2.工作环境白描:企业文化与人文环境
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二、企业与员工的心理契约
1.企业对员工的期望、员工对企业的预期、什么是心理契约
2.企业如何与员工达成心理契约
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三、如何顺利度过职业生涯发展的最初阶段
1.初期职业生涯的特点
2.新员工的职业发展需求
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四、认识自己与自我效能发挥
1.人是有差异的,差异是美好的、情感---认知---行为模式
2.习得无助与潜能发挥、自我效能与压力管理
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五、基本职业技能必备
1.时间管理:分清事件的轻重缓急,提高个人的排序能力
2.目标管理:明确目标,学会三级目标设定与管理
3.有效沟通:了解沟通窗口,学习倾听的艺术
4.信息处理:整合信息资源,在创新中求发展
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六、工作的两个快乐的理由
1达成工作满意的途径、工作满意与客户满意的良性循环
2.积极的心态与工作绩效
3.换个角度看世界---培养幽默感、认知重组、心理坚强、自我认同
4.工作成就感与绩效管理的有效性
5.有效的绩效面谈、良性行为的正反馈效应
老师介绍
The teacher introduced-
吴立国 职业化塑造训练模式创始人
管理学学士、心理学硕士,高级注册企业培训师,国家二级心理咨询师,DISC行为风格认证讲师、顾问(认证),性格心理学在企业管理中的应用研究探索者,员工“心、智、能、礼”职业化训练模式创始人。
预约讲师 -
黄敏燕情商心态教练
国家注册二级心理咨询师,北大EMBA总裁班特聘讲师,有丰富的心理学、成人培训教育经验,是成功的职业经理人与资深的实战培训师,秉承着“促进个人及企业和谐发展”的使命,以重视效果、助人自助为理念。
预约讲师 -
彭永红中国十佳职业心态培训师
彭永红老师有16年企业管理与培训实战经验,其中8年企业高管经验,曾先后就职于大型民企行政主管、总经理助理,外资集团公司培训总监,在企业行政人事、运营管理与培训体系搭建、课程研发、实施评估等方面积累了丰富的经验。
预约讲师
客户评价
The customer evaluation-
1,疫情的发生,对于员工来说是一场很大的压力,那么今天听了张砾匀老师的心理辅导课程,我明确了蕞难的战役不是疫情,而是自己本身的想法。相信在正常复工之后,有了更加坚定的心态去认真工作。感谢张老师。
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2, 张老师运用讲、演、练的形式来启发我们的思维和心态的转变,让我们能够很用心的跟着老师的思路走下去。
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3,对黄敏燕老师的印象很深刻。以生命为演讲,深动人心的授课方式,深受我们大家好评,所学内容与实际问题较贴切。
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4,这次的疫情,让很多人都睡不着觉,彭永红以自己为例子,告诉了我们一些能够缓解压力,调整积极心态的方法,我感觉是一个特别实在的老师。
服务流程
Cooperation process- · 需求调研访谈
- · 企业现状分析
- · 定制培训方案
- · 签订服务合同
- · 讲师实施培训
- · 课程满意度调查
机构介绍
Institutions to introduce咨询预约
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