企业能动执行力培训课程

由于现在市场产品同质化非常严重，同样，店面销售特点同样是同质化非常严重，因此，造成产品动销非常不乐观，究其原因如下几点：

1、产品外观同质化。

2、使用功能同质化。

3、价格带基本相仿。

4、客户消费日趋理性化。

5、客户失去购买产品的理由和借口。

6、长期购买产品的客户没有被我们留住。

7、销售人员由于销售额无法提升的问题而失去对销售的热情。

种种以上原因够成产品销售额下滑的外在理由。我们要知道问题的发生归根结底是产生的内部，业务人员内在的原因成为产生以上原因的根本，抱怨工作不好做、客户要求多、同事不合作、领导不支持，对工作缺乏热情，整天消极，抱怨，责任感不强、执行力不佳，当一天和尚撞一天钟，得过且过，没有长远的目标和计划，忧虑自己和组织的前途！

而这些现象的根源是员工的心态出了问题，心态决定行为，行为导致结果，当我们看到结果不好是因为行为出了差错，而要改变员工的行为，必须先从改变心态开始！因为“心态决定一切”，心态改变了，一切都随之而变！

1、明确提高执行力对企业目标和个人目标实现的重要意义。

2、提升员工职业化意识和角色认知，加强职业化心态建设。

3、掌握高效执行力的有效方法，全方位提高执行力。

4、体验到提高执行力就是目标导向、全力以赴、不折不扣。

5、经过案例分享顿悟到企业成员之间相互信任，彼此支持方能保证执行到位。

6、学习经过加强目标管理，过程管控来提高企业执行力。

7、学会高执行力团队的打造方法，提升团队凝聚力和执行力。

一、执行还需领导给力

1.领导者基本职责

2.案例分析：为何员工不尽力

3.执行力衡量尺度

4.执行力要素分析

5.领导需5力给力执行

二、领导者如何提高团队执行力

1.管好流程

2、抓好关键

3、正好自身

三、提高领导力行令水平，是提升执行力的首要环节。

1.什么是行令。

2.行令水平决定执行水平。

3.行令流程链。

4.行令要谨防几个问题。

三、提高领导指導力，是提升执行力的中心环节。

1.动员教育的主要方法是：“言教”与“身教。

2.身教动員的四种形式。

3.小组互动研讨：我们企业领导者如何做动员

4.如何通過會議指導協調

5.指導協調中的管理溝通技巧

四、提高检查督导水平，是提高执行力的关键性环节。

1.检查督导的总任务和总流程

2.“六抓六促”的检查督导方法。

五、提高处理问题水平，是提高执行力的重要环节

1.具体问题具体分析的工作方法及策略

2.批评教育是处理执行不力、不当、不正问题的主要方法

3.“设问批评法”

4.批评的其他策略

5.处理问题前要先对问题作考问。

6.情景模拟：如何处理生产副总的违纪问题

六、提高“育人”水平，是提高执行力的基础性环节

1.执行人的执行力构成要素 “执行能力+执行动力+执行合力”

2.育人的根本任务

3.育人的主要任务：“育才、育心、育文化

4.育人的主要方法技巧

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培训刚开始，讲师便提出了，什么是高执行力的人，什么是高执行力的团队，怎么来展开来学习高效执行力。在培训开始前，我便对高效能执行力这个词汇有一些自己的理解，并对这次培训有了很浓厚的兴趣。一天的培训下来思考了很多，也受益良多，在一定程度上提高了我的工作效率和团队协同意识，但是我认为，在接下来的时间里，我能够继续提升自己，让自己成为一个具有高效执行力的人，为公司贡献自己的一份力量！

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。