如何进行团队建设和管理？
世界著名的未来学家约翰?奈斯比特说，企业之间的竞争就在团队沟通能力的竞争。
本课程为有志于提高团队生命力、执行力、凝聚力和战斗力的企业、企业家和管理者而设计。本课程以丰富的案例、多样的手法、有用的工具和活跃的气氛，立足于培训结合、知行合一，帮助这些企业家和管理者，在短时间内认识团队建设的重要性，并学会方法，掌握工具，运用到工作中后，可以很快见到成效，从而使团队业绩得到提高。
全球第 一CEO杰克·韦尔奇曾说：“我在任CEO的时候，75%的时间花在挑选、评估、鼓励我的团队上。”“我不会设计，也不会制造，我全要靠他们。”由此可见，执行者的用人能力在很大程度上要看他是否能够组建一个强有力的核心团队，并带领团队走向美好的未来。而对于团队负责人来说，他如果有能力打造一支优秀的、高绩效的团队，那么，这支团队为组织创造的效益将是他本人创造效益的许多倍。如何进行团队建设和管理？
| 团队建设培训收益： |
体验式训练打造高效能工作团队。 团队体验式“多重感官学习法”100%承诺于学员成长包括：小组讨论、深度会谈、情景活动、角色扮演、静心冥想、作业联系、行动力指南等。体验式学习是一种行之有效的训练方式，它兼具以下四项特点： 1.效果为主---实践学习为主导，学员主动获得知识。 2.体验发现的过程---让学员们置身其中，令他们可以有切身的体验与感受，从而发现自己的固有模式与成果的关系。 3.参与互动---学习过程具高度参与性，透过不同组合的活动以及不同形式的检讨环节,使学员全神投入，乐趣无穷。 提升企业团队凝聚力和团队执行能力。突破固有思维、情绪、行为模式，打破团队间隔阂，建立良好人际管理。提升个人领导力、感染力、感召力与影响力，达成经营目标；追寻自我价值，创造卓越的沟通品质；建立管理者及团队追求卓越的信念； 体验式学习——带给“心”的投入及“心”的体验。 系统的体验式课程---体验式学习的环境生动活泼，充满欢乐，紧张刺激。 效果为主---实践学习为主导，学员主动获得知识 理论讲解、体验互动、案例分享；充分体现参与性、趣味性、在体验式学习的循环中提升能力 高效能团队训练，课程中的角色设计让您身不由己地参与，高难度的任务让您的体力和脑力充分接受挑战，任务的环环相扣使您对课程充满兴趣， 竞争机制使您一刻不能怠慢， 追求卓越.不断成功的体验激励使您渴望下一个成功， 任务的失败和挫折引发您深刻的感悟。
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| 课程大纲： |
1、破冰，进入互动体验的课程状态 2、沟通，调动学员正确处事与积极思考的价值观 3、组队，组建团队围绕整体目标奋斗的荣誉感 4、承诺，自我承诺拿出认真付出决心与勇气 5、突破，跳出思维怪圈，打破限制性信念 6、解决，找准关键，迎难而上 7、合作，团队中的自我认识与成长 8、素养，性格左右命运，气度影响格局 9、观念，思路转变与价值提升 10、执行，落实，请拿出结果 11、坚持，放弃-输，坚持-赢，相互扶持 12、责任，勇于面对责任不做逃避者 领袖的风采 13、感恩，知恩、报恩、自省、共勉 14、认知，真诚分享与收获 16、名次争夺 17、归宿，相亲相爱一家人 18、颁奖与结业仪式
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课程亮点
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落地性
深入中国企业发实际情况，传授技能的同时，注重切合中国企业文化发展阶段与制度管理水平
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操作性
模型、案例、工具、表单，结合先进系统的方案，民企管理实践为主，跨国企业管理实践为辅
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系统性
管理的四大功能；团队的四大功能，等方面的方法技能，我们的课程均有系统或相应涉及
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生动性
案例生动精彩，国内一流**讲授；小班互动启发式练习研讨**有效吸收
团队建设培训老师推荐
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冯进讲师
执行力管理专家
PTT国际高级专业讲师
国家认证拓展培训师
国际注册EAP咨询师 -
简富临讲师
人大人力资源管理博士
ILM国际工商管理讲师
CityGuilds培训讲师
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史振钧讲师
卓越领导力教练
西南财经大学97EMBA
总裁班MBA班特聘教授
20年外私国企高管经验 -
方明讲师
组织发展顾问
万豪集团培训师认证
一级人力资源管理师
国际品牌酒店管理经验
企业客户评价
1，田淼老师讲课与众不同，深受学员欢迎，非常精彩。
2，老师授课过程中和学员高密度互动分享及适量的主题游戏，让学员完全融入其中，**中感悟和体会。希望下次还能听到他的课程。
3，方明老师的讲课方式，我收获很大，学到了很多，在销售技巧上我得到快速提升。
4，冯进老师讲课深入浅出语言丰富，让我们听的兴奋不易。
5，刘涛老师的课程与实际工作结合紧密，案例精辟，生动有针对性，浅显易懂。
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