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谭小芳

新员工职业化培训

谭小芳 / 中国领导力教母

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程目标

了解到企业快速发展对员工素质提升的要求有哪些 提高员工素质,努力实现企业跨越式发展 提升职业素养,使员工更具责任心 自动自发的工作,明确岗位职务说明书的界定只是所该做的最小范围

课程大纲

 ** 职业化训练迫在眉睫


  企业发展与员工职业素质提升紧密相连


  什么是职业操守


  企业发展的新形式对员工素质提升的新要求


  企业命运与我们的职业命运息息相关


  修养即修行,职场即道场

分析:新员工职业化培训案例!

解析:新员工职业化内训案例!

案例:新员工职业化课程案例分析!



第二 谈企业员工的奉献精神


  舍、一种现实的生存态势


  两种人才的差别(锦上添花固然好,雪中送炭更可贵)


  树立取财有道的价值观


  对岗位充满爱是奉献精神的基本体现


  企业员工的“舍”与“得”(吃亏是福)

讨论:新员工职业化经典案例讨论!

分组:新员工职业化培训案例学习指南

分析:新员工职业化学习中的八大陷阱!

第三:有效沟通的技巧

  理解沟通的过程

  避免沟通的障碍

  在沟通中运用聆听、反馈等技巧

  理解并合理运用沟通的模式

  掌握对话沟通技巧

互动:新员工职业化培训案例评估

分享:某集团新员工职业化培训案例

分享:哈佛经典新员工职业化案例分析示范


第四:时间管理的技巧

  认识时间

  时间管理中的陷井

  如何跨跃时间陷井

  时间管理中的效能原则

  时间管理的工具

分享:企业新员工职业化培训三步走!

案例:联想(中国)公司的新员工职业化培训案例

讨论:明天的道路——企业如何做好新员工职业化


第五 职业化做人的四点要求:

1诚信导向:

诚信是做人的基石

遵守纪律

信守承诺

案例分享:

2积极导向:

操之在我

理性乐观

3协作导向:

助人品质

合作精神

互动游戏:the best to win

4 创新导向:

不断超越

创新让职业充满活力

互动游戏:

新员工职业化培训总结
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