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丁坚

企业如何选、用、育、留人才

丁坚 / 资深人力资源讲师

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课程目标

企业如何选、用、育、留人才

课程大纲

**部分 人力资源管理的基本概念与关键环节
 企业经营的四个阶段
 部门主管为什么必须做好人力资源管理工作?
 人事、人力资源、人力资本之区别
 用简单的实例来看看什么是人力资源管理
 主管心态的误区
 人力资源工作首先是企业文化的工作
 人力资源管理面临的现实挑战:企业内部与外部
 后人力资源管理的未来发展趋势
第二部分 选人篇:如何选拔人才
 招聘工作的“两面”性
 系统招聘流程:八步法
 实战模拟:如何做好部门人力规划与运用
 职位空缺产生:招揽人才的决定
 工作分析的方法与步骤
 工作说明书的介绍、工作说明书的撰写
 招聘需求分析的“KESC”模型
 案例分享:某公司招聘区域销售经理的胜任力素质模型
 一分钟筛选简历的玄机?
 小组讨论:某公司外聘案例分析
 给应聘者一个好印象:规范的企业面试流程
 行为事件访谈法与面试中的STAR工具
 对重要职位做综合测评
 角色扮演对抗:现场招聘面试
第三部分 用人篇:如何对下属进行绩效考核
 考核是为了什么:绩效考核与绩效管理
 案例分享:海尔集团的人力资源管理
 某企业季度绩效会议引发的争吵
 绩效考核八大误区:你错了么?
 常用的考核方法
 量表法:
 目标管理MBO
 平衡计分卡BSC
 关键业绩指标KPI
 讨论:企业是否应该使用“末位淘汰制” 与强制分布
 绩效考核的实战模型
 对下属员工实施考核“六步法”
 绩效目标设立
 记录日常表现
 业绩跟踪辅导
 考核公正评分
 绩效反馈面谈
 实施改进计划
 每一次考核评分不是结束,而是下一个开始
第四部分 育人篇:如何培训发展员工
 员工为什么业绩不好:知识、技能与态度
 成人教育的特点与培训方式的选择
 主管培育下属的六个思想障碍
 主管要培训重点下属的四大技能
 提高部属的工作意愿
 主管不要为了“培训”而“培训”
 部门主管培养下属“八大方式”
 做员工的职业生涯导师
 员工“外职业生涯”与“内职业生涯”
 员工职业生涯规划的基本原则
 主管帮助员工实现职业生涯开发“六步法”
 职业生涯典型通道的分析
 新员工培训发展的三个关键事件
 如何迎接新人
 试用期可以随意辞退员工么
 试用期内的培训风险
第五部分 留人篇:如何进行有效激励
 如何保持组织的吸引力:你希望团队伙伴有如下特质么
 讨论:事业留人、感情留人、待遇留人真的有效么?
 成功激励黄金法则:人之欲,施于人
 主管必须掌握的三种激励法:恐惧大棒激励法、胡萝卜诱因激励法、人性激励法
 恐惧大棒激励法;
 务必事先告知;
 适可而至,不要伤害部下的自尊与自信;
 要顾其颜面,私下批评;
 及时处罚,公正公平;
 “三明治” 法:胡萝卜 大棒 胡萝卜。
 胡萝卜诱因激励法
 案例分析:把“坏小子”罗德曼拉进比赛
 实现薪酬激励的基本原则:自我公平、外部公平、内部公平
 实现外部公平:薪酬调研报告阅读讲解
 实现自我公平:为什么要职位评估
 实现内部公平:创新的薪酬考核激励计划:销售人员、技术人员;
 人性激励法
 团队的相互信任与承诺
 尊重员工: “永远不要替别人做决定”
 赞扬比批评更有效:赞扬部属的技巧
 人文关怀与同理心:打造“面子工程”
 经常变换激励方式,预防“春晚现象”的心理饱厌
第六部分 员工关系篇:如何提高人际沟通能力
 员工的四种人际风格分析
 做好员工的心理辅导三个环节
 沟通之有效倾听的五个层次
 沟通之如何有效表达:SOFTEN原则与KISS原则
 沟通之员工反馈的技巧
 情景模拟----分组练习,有效沟通技巧
 案例分享:某企业面对危机如何提升员工满意度
 重视“员工关系管理”能全面打造更健康的企业品牌
第七部分 课程总结与知识回顾
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