课程收益： 1.解决管理者对8 后管理成效的困惑，让您真正了解8 后。 2.面对8 后的群体，让管理者懂得如何领导和激励他们。 3.如何有效的融入到8 后的群体中并有效开展工作。

 课程提纲：


前言：到底谁的问题？


一、认识80
后---90
后声音：不是我改，而是你改


1.你是不是常看到……

2.70后与80后特征冲突；

3.80、90后经典语录分析；

4.80、90后的“缺点”与优点。


二、从web2.
寻找管理入口---80、90后声音：我要民主与自由


1.我们处在一个什么时代？

2.21世纪管理面临大挑战；

3.管理2.
时代的特征与趋势；

4.1
倍速理论的应用。


三、重领导少管理---80、90后声音：不是你有权力，而是你有魅力


1.领导是什么？

2.管理者与领导者的区别；

3.领导者应该做些什么？

4.领导他人，管理自己。


四、多聆听少说教---80、90后声音：拒绝洗脑，我的地盘我作主


1.有效沟通策略；

2.亲和力：不战而屈人之兵；

3.同理心沟通。


五、要结果少指挥---80、90后声音：只要你想，我就能


1.员工和企业是什么关系？

2.获得结果：2BC原则；

3.如何收获结果？


六、常激励少批评---80、90后声音：激励要即时与分明


1.激励关键：即时性；

2.激励策略:创造感动、制造危机；

3.迫使进化：没有紧迫感、就没有行动。


七、做教导性管理者---80、90后声音:不只是工资的增长


1.领导“三忌”与“三问”；

2.别让猴子跳回你的背上；

3.“离场”管理。


八、抓招聘少培养---80、90后声音：找对人做对事


1.人才浪费与人才缺失；

2.外企“掠夺”人才的7种方式；

3.慧眼识鹰：48字真经；

4.人才复制四步曲。


九、重创新推变革---80、90后声音：挑战先例、质疑传承


1.突破管理思维；

2.管理创新的本质；

3.分解创新管理问题；

4.谷歌崭新的管理模式。