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翟建辉

业务驱动的战略性人力资源管理

翟建辉 /

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课程目标

了解和熟悉中华民族文化将如何影响企业的文化;如何发扬中华文化的光大,结合企业自身追求卓越的文化,打造卓越团队;洞悉企业文化建设的误区,加强企业文化建设。   让员工对领导、对老板、对公司从内心深处产生真正的感恩之心。   让员工对公司的管理心服、信服,能和您一样自动自发、更加敬业。   让员工从思想深处彻底改变员工为老板打工的心态,真正做到以企业为家,为自己工作!   增强团队凝聚力、提升全员执行力,没有任何借口。

课程大纲

  **讲 企业核心竞争力要素-企业文化
  第二讲 传统文化之儒家灵魂
  第三讲 情理法与企业文化建设
  第四讲 营销文化
  第五讲 传统文化之道家培界
  第六讲心理管理之和谐文化
  第七讲 传统文化之墨子精神
  第八讲 "安贫知足”与现代人生观
  对象:适用于各行业及不同体制的企业决策层、管理层及各岗位人员学习或培训使用。
  课程类型:案例借鉴
  课程报价:5000
  授课时间:1天
  授课讲师:翟建辉
  课程内容:
  **讲 企业核心竞争力要素-企业文化
  O.以德为本.以德治企.
  O.企业以人为本.人以学明道
  O.用"中庸之道"打造和谐之道.
  O.仁.义.礼.智.信
  Δ.仁爱值千金Δ.忠孝不二门Δ.大义成大业Δ.知礼以立Δ.由学而智
  O.做人须尊五美:惠而不费.劳而不怨.欲而不贪.泰而不骄.威而不猛
  第二讲 传统文化之儒家灵魂
  (一)中庸之道之人性管理
  解决企业主要经营理念和思想是什么?核心资源和核心竞争力是什么?等理念问题
  1.尽心知性知天
  2<<中庸>>的恰如其分
  明心见性
  礼之用和为贵,大小由之
  -儒家
  凡其所行,无一事之不得其中,
  即无一事之不合理
  -朱子
  3:<<中庸>>的中道管理.
  夫民,教之以德,齐之以礼.
  则民有格心;教之以政,
  齐之以刑,则民有遁心.
  -孔子
  O.会做人会做事
  做事的四种境界
  ·认真·务实
  ·求新·合作
  ·努力做事只能--把事做对 用心做事才能--把事做好
  ·工作是我们要用生命去做的事情
  ·人人都是老板、以老板的心态对待公司
  {二).法德管理
  O.法:制度化 规范化(流程化)
  严刑厚赏 平等意识等。
  德:文化管理 与人本管理
  O.人文精神 修己安人 学习培训……
  O.法德管理:制度化、规范化与文化管理人本管理的管理原则
  第三讲 情理法与企业文化建设
  O.情理法 三者之间的关系
  Δ中庸之道人本思想与企业文化建设.
  “德施于未然之前,法行于已然之后”
  第四讲 企业文化与文化营销战略
  在市场营销过程中,文化做为一个十分重要的因素 正不断地渗入到企业的产品设计、生产、广告宣传、形象塑造等环节中 文化成为企业营销的一种手段 文化营销既丰富多彩,又变幻莫测,让人不知如何着手 文化营销有什么意义呢?
  O."心时代"的到来
  O.文化消费的特性
  O.文化营销法则
  第五讲 传统文化之道家培界
  >道可道非常道名可名非常名道之为物,惟恍惟惚.惚兮恍兮,
  其中有象.恍兮惚兮,其中有物.
  窈兮冥兮,其中有精.其精甚真,
  其中有信.
  企业文化战略——做百年老店 探索永续经营之道、
  Δ 在管理的规律方面,老子提出了“道法自然”。
  Δ 在管理的艺术方面,老子提出了“反者道之动,弱者道之用”。
  Δ 在管理的方式上,因为“道常无为”所以管理者在行动上就要“处天下之事,行不言之教”。
  第六讲 心理管理之和谐文化
  情感管理社会心理变革与心理管理新思路
  1、公平管理 2、欣赏管理 3、情感管理
  Δ 员工心理变革与心态调整
  1.开发心理潜能
  2.激发行为动力
  3.调谐人际关系
  第七讲 传统文化之墨子精神
  企业处理组织与员工关系的原则是什么?企业管理者和员工对待工作、事业的基本准则是什么?
  Δ 君子必备之品行:
  贫则见廉,富则见义,生则见爱,
  死则见哀
  染于苍则苍,染于黄则黄
  近朱者赤,近墨者黑
  Δ 墨子三个中心主张三大精神
  1.兼相爱(不能别相恶)
  若使天下兼相爱,爱人若爱其身,
  犹有不孝者
  2.交相利(不能交相贼)
  3.勤勉,节约,行善
  尚同,尚贤,非攻
  兼爱,非命,修身
  第八讲 安贫知足”与现代人生观
  要先学做人,才学做事
  只问耕耘,不问收获
  自己要健康,才能照顾病人
  人生三态
  1、知足,而不追求
  2、追求,但不知足
  3、知足,快乐,并追求着
  O.企业理念形成的因素
  1、 生命起始于 “爱”,
  2、 幸福的生活基本的东西———“爱"
  3、 成功企业大的力量源泉“爱”
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