您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 管理技能 > 通用管理 > 管理者的角色认知与实践

薛振宇

管理者的角色认知与实践

薛振宇 / TTAF认证国际促动师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 上海

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程大纲

课程背景:

职业经理人是企业的中流砥柱,一个企业能否从1走到n,从初创期走向成功乃至伟大,都离不开职业经理人。一个优秀的团队管理者究竟应该具备什么样的角色认知?运用何种方式方法?使用什么样的管理工具?事实上,业界早已给出诸多答案,也许你真正需要的是一种能够洞察人心、简单易用的管理工具,本课程将带你走进管理的世界,**案例探讨,熟知并能够熟练应用管理技能,**终达成管理的目标。

课程目标:

帮助经理人清晰了解自身的角色定位和常见管理误区

学习和掌握基本管理知识理念

认知管理者的工作职责,从负责走向担责

掌握如何**发挥他人潜能的方法和工具,激发团队动能

掌握快速学习的方法,**主动接收各种反馈,获取更多经验,完成经理人从角色意识到行为的真正转变

课程时长:

2天(12小时)

授课形式:

小组研讨、情景演练、案例分享、视频讨论、自我检测

授课对象:

企业初、中级管理者

课程大纲:

主题

要点

讲解内容

讲解方式

角色篇

职责:团队管理者定位

理解角色转换,辅助讨论:管理和领导力的区别

课堂讲授

理念:**他人完成工作

课堂讲授

关系:从管任务到管人

案例研讨

概念篇

如何给管理下定义

了解和掌握管理与领导力的定义,辅助案例:新人项目组的挑战

小组讨论

管理与领导力的区别

小组讨论

领导力五项特质

课堂讲授

思维篇

管理背后的思维特质

说明管理的理论基础,从这一理论基础之上让管理者明白管理背后的WHY,并执行。

课堂讲授

管理背后的心理特质

课堂讲授

传统管理的五种障碍

小组讨论

赋能管理特质

小组讨论

识人篇

坐标上的DISC

了解行为特质概念,能够熟练应用DISC工具进行识人用人,学会基于DISC的激励与授权

课堂讲授

DISC特质分析

案例讨论

DISC测评

课堂讲授

基于DISC的激励与授权

小组讨论

三大成长引擎

引擎一:创建信任

本章节根据哈佛经典商业管理理论,提出职业经理人成长**重要的三个引擎,分别从信任、潜能激发以及快速学习三个角度帮助经理人更好成长,同时辅助大量案例,进行现场实操。

课堂讲授

信任的特点

小组讨论

何娜的挑战

案例研讨

引擎二:发挥他人潜能

课堂讲授

布洛克做到了

视频案例

告知五步法

小组实操

小赵的接待之路

案例研讨

引擎三:快速学习

课堂讲授

何娜的反馈

案例研讨

上一篇: 做卓越的中层管理者 下一篇:突破新生-管理新生代的BREAK赋能法©

下载课纲

X
""