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佛山教练式领导力课程

来源:中华网考试编辑:李振发布时间:2023-02-24
导语概要

在企业中,管理团队的水平决定着企业的未来。优秀的领导,善于面临不断变化的各种情况和问题,及时做出分析、决策,并激发下属的潜能,带领下属克服困难,实现目标。那优秀的领导,应该具备什么样的素质和能力?

领导力培训咨询

在企业中,管理团队的水平决定着企业的未来。优秀的领导,善于面临不断变化的各种情况和问题,及时做出分析、决策,并激发下属的潜能,带领下属克服困难,实现目标。那优秀的领导,应该具备什么样的素质和能力?

教练式领导力是运用教练技术,通过挖掘下属的潜能,实现组织目标的有效管理方法,弥补传统管理方式的不足,为领导力的研究,提出了有价值的探索,充分发挥领导的启发、引导的作用。

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领导力培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业总经理/副总经理,总监、各部门经理/主管等中高层管理人员

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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领导力培训内容

第 一 部分  领导力的本质和领导 者的角色

1. 领导力研究的发展过程及领导力的本质

2. 领导和管理的十个区别

3. 领导 者的权力与影响力

4. 从管理者到领导 者的心理过渡

5. 领导的三个商数及其关系

6. 领导 者的角色定位---五级领导人

7. 领导 者的新角色---仆人式领导

8. 四种领导风格的区分:监控、顾问、教练、辅导


第二部分 领袖魅力---领导力之道,领导 者内在素养的提升

1. 激情 :一个有战斗力的团队一定是一个有激情的团队;一个有激情的团队一定有一个充满激情的领导 者。梦想是个人激情的引燃点,愿景是团队激情的核动力

视频赏析:从一段视频中去感受领袖的激情、风采及感召力

2. 负责任:负责任不仅仅指担当责任,更是以负责任的心态去实现目标。

案例分析:什么是表面责任者,什么是真正负责任

3. 欣赏:欣赏是最经济、最有效提升个人魅力的方法

体验式游戏:让学员看到相互欣赏对团队氛围和个人成长的巨大影响

4. 信任:信任是建立团队的基石

体验式游戏,让学员在游戏中,体验团队中信任与不信任有什么不同

5. 共赢:共赢是一种心态,共赢是一种取向

体验式游戏,让学员在游戏中,什么是真正的赢

6. 可能性:为成功找方法,不为失败找借口,创新思路,解决变革中的问题

体验式游戏:让学员看到,意愿百分百,方法无穷大


第三部分  教练技术---洞察员工心智模式,发现盲点,激发潜能,实现目标

1. 体育教练进入企业界---教练技术的形成

2. 教练技术的关注的焦点:心态/信念  心智模式

3. 教练型领导力的基本观点:“人”的问题解决了,才能从根本上解决“事”的问题

4. 案例分析:从与离职员工的对话,看教练型领导和一般领导的关键区别

5. 教练的四个基本修炼:看人之大,人都有改变的能力,人都会为自己做出**的选择、教练是持续的学习过程

6. 教练的三个作用:指南针、催化剂、镜子

7. 教练的四个步骤

1) 厘清目标:先帮助被教练者厘清目标是什么

2) 反应真相:基于目标,让被教练者看到是什么障碍着目标的实现

3) 迁善心态:让被教练者具备对实现目标有支持的心态

4) 行动计划:帮助被教练者在心态迁善后,制定具体的实施计划

8. 教练的四个能力

1) 发问的五种方向:资料/事实 心态/信念 启发性/可能性 挑战/激励 计划/成果

2) 聆听的六大方向:事实、情绪、信念、矛盾、障碍、迁善

3) 区分的三个角度:扭曲、归纳、删减

4) 回应的五个重点:有事实根据、突出重点、指出心态与行为上的差异、嘉许成果 有建设性意见

案例分析:运用教练技术如何解决常见问题

定制企业培训方案
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  • 《从技术走向管理——研发经理的领导力与执行力》

    5月25-26日 北京(线上同步)
  • 《管理者的领导力与影响力》

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    7月19-21日 上海(线上同步)
  • 《行动教练情商领导力》

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  • 《教练式领导力》

    9月21-22日 成都(线上同步)
  • 《领导魅力-卓越领导力与情景领导技巧》

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  • 《团队领导力®沙盘模拟制》

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  • 《4D卓越领导力工作坊》

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