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孙卫华

一代宗师——组织“师”能力打造

孙卫华 / 行业通用

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课程目标

使企业内部的培训师队伍掌握培训需求调查的方法和工具;课程开发的流程以及课程呈现的技巧与方法

课程大纲

 

**部分、企业内部培训师的角色定位

l 企业内部培训师的角色定位

l 企业内部培训师应当掌握的知识与技能


第二部分、培训需求调查

l 发现培训需求的信号

正面信号的出现

负面信号的出现

l 培训需求分析的方法

必要性分析方法

u自我分析法

u观察法

u问卷法

u小组讨论法

u关键人物访谈法


全面性分析方法

u组织层面

u职务层面

u员工层面

快速确定需求方法

u查找绩效差距

u寻找差距原因

u确定解决方案


第三部分、课程开发流程及呈现技巧

l 课程开发的原则及相关注意事项

l 课程开发的方式

u集体式开发

u独立式开发

l 课程开发的流程

u前期准备

u中期设计

u后期检验

l 课程整体设计方法

u确定课程长度

u编制课程大纲

u课程内容设定

u基础效果评估

l 课程单元设计方法

u单元时间设定

u课程呈现方法

u课程资源获取方法

第四部分、课程授课呈现技巧

l 引人入胜的开场

l 开场技巧九板斧

l 课程呈现的方法

u课堂讲授法

u小组讨论法

u演示法(音频、视频、图表)

u角色扮演法情景模拟法

u视听法

u案例讲解分析法

u游戏法

l 各种呈现方法的优劣势分析

l 选择各种呈现方法的标准

l 余音绕梁的收尾六大常用方法



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