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谭雪

360°复盘教练 经验复利模式的金钥匙

谭雪 / 管理技能讲师

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课程大纲

课程时长:2天

授课对象:培训管理者,项目经理,部门管理者,事业部管理者,分子公司总经理

课程特色:情境模拟 视频案例 案例分析 知识讲解 复盘系列画布

【课程大纲】

**模块:复盘教练的角色定位与思维模式

复盘教练角色定位:镜子、伙伴、激活器

复盘与工作总结的区别

复盘的结构化思维与逻辑框架

复盘与经验沉淀的721法则

复盘操作中的五大误区

第二模块:复盘中提问的力量

学习型提问与评判型提问的区别

纵向深度思考的U型提问模式

对整体提问;对事实提问;对原因提问;对过程提问;对全面立体化提问。

应用练习:运用提问技巧设计复盘过程中的提问清单

第三模块:事件复盘-启明星动态回顾画布

行为-观察-反思循环系统学习圈

事实观点的客观信息

感受和情绪波动信息

原因、解释、判断、总结等主观信息

前瞻性思考对未来的预测和趋势信息

应用练习:针对工作中的关键事件情景进行动态回顾

第四模块:360°全面复盘画布

全面复盘的八大流程

全面复盘对工作和人员的要求

回顾目标:盘点目标与阶段目标的关键指标

评估策略:盘点策略执行的成果与偏差

盘点过程:萃取成功经验与失败经验总结

萃取规律:盘点过程中的领悟点和经验规律,对未来趋势的预测

优化行动:归类整理需要停止的行动,持续的行动和需改善的行动

应用练习:运用全面复盘画布进行实践性复盘

第五模块:4R原子习惯法画布

好的习惯养成的复利模式

改变的法则:增强回路,调节回路,滞后反馈

身份导向与结果导向的习惯驱动因素

习惯触发器:让好习惯显而易见,让坏习惯隐蔽难寻

习惯吸引力:运用幸福激素法则让好习惯养成

习惯激励法:持续的奖励机制确保习惯过程塑形

习惯养成途径:两分钟法则,让习惯简单易行

应用练习:每个人挑选一个好习惯,用原子习惯画布进行练习并做学习汇报

第六模块【决策分析画布】多方案选择的决策分析

精准描述决策目的和细分目标

必备性目标描述并根据重要度进行权重排序

可选方案描述,分别根据必备性目标进行打分

按权重与各方案的分数进行方案综合评估

应用练习:对权重**高的方案进行分析预估分析

第七模块:【前景分析画布】风险与机遇并存的前景分析

预测可能发生的风险/机遇

启动发生的可能性原因分析并预估发生概率

对风险的预防性措施分析

对机遇的促进性措施分析

应用练习行动规划:设置合理的目标促进行动计划

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