南通康语儿童语言康复机构

妈妈可以观察宝宝是否有盯着别人看的习惯，眼神交流是实际测试的好方法，因为自闭症宝宝很少看到眼神交流，家人说话的时候，他们只是感兴趣的才会看看，但大多数时候都是自己相处的。还可以测试宝宝的沟通技巧来检查宝宝是否患有自闭症，比如在车里玩的时候，可能经常一个人玩，但是在有别的小孩子的环境下，不会主动与小朋友玩耍，而如果孩子抢东西的时候哭闹，妈妈可以带宝宝去一个孩子多的地方，看看是不是这样的现象。动作反复显示，例如，妈妈给一个宝宝示范的动作，宝宝就会反复出现这个动作，但这些也是非常微妙的判断，更具体地说，需要将自闭症孩子带到医院并去看医生，接受更科学的检查，测试数据将判断宝宝是否患有自闭症。

2岁判断自闭症方法有： 1、判断是否有社会互动障碍，典型的表现为：回避目光、对呼唤缺少反应、缺乏与人交往的兴趣、难以理解他人情绪和想法、不懂得社交规则、不能够根据社交场景和线索调整自己的社交行为、难以建立友谊。 2、判断是否有语言沟通障碍，主要表现为交流的表情、动作、姿势很少。语言交流障碍主要表现为语言理解能力受损，语言发育迟缓，语言形式及内容异常，语调、语速异常，言语运用能力受损。 3、判断是否有兴趣范围狭窄、动作行为刻板，例如，患者对于正常儿童所热衷的活动、游戏、玩具都不感兴趣，却喜欢玩要一些非玩具性的物品，如一段废铁丝、一个瓶盖等，可以持续数十分钟，甚至几个小时而不厌倦。经常固执地保持日常活动的程序，如每天吃同样的饭菜，或者上学时要走相同的路线等。若这些行为活动程序被改变，患儿则焦虑不安哭闹，甚至有反抗行为。部分患儿还有重复刻板地拍手、捶胸、转圈、舔墙、踩脚等动作。