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产品经理培训机构这么多应该怎么选择

产品经理培训机构这么多应该怎么选择

编辑:李振 提问时间:2024-01-23 分类:产品经理培训机构这么多应该怎么选择
最佳答案

当选择产品经理培训机构时,以下几个因素可以帮助您做出决策:


1. 参考口碑和评价:了解其他人的经验和评价是选择培训机构的重要参考依据。可以通过在线论坛、社交媒体或询问已经参加过培训的同事、朋友等来获取他们的意见和建议。


2. 了解培训内容和教学质量:查看培训机构的课程设置、教材、师资力量等方面的信息,了解他们提供的具体培训内容和教学方法。可以咨询培训机构,索取详细的培训大纲和教材样本,以便对其质量有一个更全面的了解。


3. 考虑培训形式和灵活性:不同培训机构提供的培训形式可能有所不同,包括线下课程、在线课程、混合学习等。根据自己的时间安排和学习方式的喜好,选择适合自己的培训形式。同时,了解培训机构是否提供灵活的学习计划和支持,以适应个人的需求。


4. 考量费用与投入产出比:费用是选择培训机构时需要考虑的因素之一。除了费用本身,还需要综合考虑培训机构的教学质量、培训时间和资深程度等,以评估费用与投入产出比是否合理。


5. 与个人目标的匹配度:最重要的是,选择与自己的个人目标和需求相匹配的培训机构。不同的培训机构可能侧重于不同的产品管理领域、技能提升或行业特定知识,所以确保所选培训机构能够满足您的具体需求。


最好的方法是多方面比较和评估不同的培训机构,并根据自己的需求和条件做出最佳选择。还可以考虑咨询产品经理领域的专业人士或从业者,听取他们的建议和经验。


最后,推荐一下企赢培训学院这个培训机构,有产品经理培训需求的可以去了解一下,很专业。




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2024-01-23

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选择适合自己的产品经理培训班可以帮助你获得最大的学习效果和职业发展提升。以下是一些关键因素和建议来帮助你做出选择: 1. 明确目标和需求:在选择培训班之前,先明确你的学习目标和需求。确定你想要提升的技能和知识领域,以便找到与之匹配的培训项目。 2. 考虑课程内容和质量:仔细审查培训班的课程内容,确保其能够满足你的学习需求。看是否涵盖了产品管理的核心知识和技能,以及能否帮助你解决实际工作中的挑战。同时,了解培训班的师资力量和讲师的专业背景和经验。 3. 查看培训机构或项目的声誉:选择有良好声誉和认可度的培训机构或项目。可以通过搜索和阅读评价、参考他人的推荐或咨询业界专家等方式来了解培训机构或项目的口碑和影响力。 4. 合理时间和地点安排:考虑培训班的时间安排是否与你的工作和个人生活相匹配。确保你能够合理安排时间参加培训,并方便前往培训地点(如果是面授培训)。 5. 考虑实践机会和案例分析:实践是学习最有效的方式之一。选择一个提供实践机会和案例分析的培训班,可以让你将所学知识应用到实际情境中,并培养解决问题的能力。 6. 考虑培训费用和投资回报:培训班的费用也是一个重要的考虑因素。确保你对培训的投资能够得到合理的回报,既包括经济回报也包括职业发展上的提升。 最后,建议你多方考察,和现有或曾参加过相关培训的人交流,了解他们的经验和反馈。这样可以更全面地评估培训班的价值和适合程度。 希望以上建议对你选择产品经理培训班有所帮助!祝你取得愉快且富有收获的学习体验! getParagraph(16938); getParagraph(16939); getParagraph(16940);

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getParagraph(17027); 产品经理培训课程旨在引领学员全面了解产品经理的角色与职责,揭开产品管理流程框架的奥秘。通过系统的学习方法,您将掌握需求提取的技巧和需求管理的流程,为产品开发管理体系构建坚实基石。 在课程的指引下,您将学会协调和监控产品开发团队,了解产品生命周期管理的组织运行,树立集成营销的全局观念。更重要的是,您将掌握广告决策、定价决策、促销策略、产品推广、销售管理、产品交付及售后服务管理的要诀。 产品经理培训课程介绍 课程时间 本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。 咨询了解 课程对象 产品经理、产品运营人员、研发经理等相关技术人员。 咨询了解 课程特色 方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。 咨询了解 培训方式 主题讲授 案例分析 互动问答 视频欣赏 情景模拟 小队讨论 模拟训练 咨询了解 产品经理培训内容 1、产品经理与产品管理(1.5小时) 本单元学习目标:了解产品经理的职责、角色和定位和产品管理流程框架 1.1.产品管理的概念 1.2.案例讨论---FT公司如何突破产品发展瓶颈 1.3.产品经理的定义、职责及角色 1.3.1.产品经理发展历史 1.3.2.产品经理的定义 1.3.3.产品经理的职责 1.3.4.产品经理角色与定位 1.3.5.举例:产品经理在组织架构中通常岗位(某通讯公司) 1.3.6.产品经理的几种分类 1.3.7.产品经理与项目经理的区别 1.4.产品管理体系框架 1.4.1.产品管理的核心思想 1.4.2.产品管理概述:各阶段间的关系 1.4.3.产品管理能给企业带来什么好处? 1.4.4.产品经理在产品管理各阶段的角色和职责 2、市场调研(1小时) 本单元学习目标:学习市场调查方法、流程及如何开展 2.1市场调研的定义及特点 2.2市场调查方法简介 2.2.1调查法 2.2.2观察法 2.2.3实验法 2.3市场调研的过程 2.4调研方案设计 2.5调研报告的撰写 2.6案例分析---SMB需求调查 3、产品战略及规划(2.5小时) 本单元学习目标:了解产品战略的概念,对如何“做正确的事情”建立全局思路,理解如何以市场为中心,而不是以产品为中心制定产品规划,掌握市场管理及产品规划的系统方法 3.1产品战略的层次划分——产品战略“金字塔” 3.1.1.使命层次:核心战略愿景 3.1.2.战略层次:产品线战略和产品平台战略 3.1.3.规划层次:产品线规划和产品平台规划 3.1.4.执行层次:产品开发、技术开发、生命周期管理 3.2公司战略和产品战略的关系 3.3公司战略规划流程和组织保障 3.3.1.核心战略愿景的概念、意义 3.3.2.产品线组合战略 3.3.3.公司战略规划流程的组织保障 3.4平台/技术规划流程和组织保障 3.4.1.产品平台的概念(示例:数据通信产品线的产品平台、计费系统的产品平台) 3.4.2.产品平台战略 .下一代产品平台战略 .衍生产品平台战略 .新产品线的产品平台战略 3.4.3.平台/技术规划的步骤、方法 3.4.4.平台/技术规划流程的组织保障 3.5产品线战略规划流程(市场管理及产品规划)和组织保障 3.5.1.市场管理(MM)及产品规划的概念 3.5.2.市场管理(MM)的职责落实——国内企业市场管理职责落实的四个阶段 .老板拍脑袋 .集体拍脑袋 .成立规划部门 .跨部门团队(PMT) 3.5.3.组合管理团队(PMT)的角色划分 3.5.4.产品经理与PMT的关系 3.5.5.理解市场——洞察市场 .明确产品线使命、愿景/目标 .信息收集及分析——环境、竞争、市场、自身 .SWOT分析 .描绘市场地图 .业务设计评估 3.5.6.市场细分——对市场进行划分 .市场细分考虑的三个维度——谁购买、购买什么、为什么购买 .细分市场的七步法 .整理细分市场描述表 3.5.7.组合分析——选择目标市场 .对备选细分市场进行SPAN(战略地位)分析 .对备选市场进行FAN(财务)分析 .结合产品线目标进行组合分析 .选出目标细分市场 .更新细分市场描述表 .对目标市场进行SWOT分析 3.5.8.制定细分市场业务策略及计划 .确定细分市场财务目标和增长策略 .制定每个细分市场的业务计划 3.5.9.整合及优化业务计划——制定产品线规划 .将各细分市场的业务计划整合为产品线业务计划 .根据产品包策略识别潜在项目 .对潜在项目进行组合分析(PDC),输出经过筛选和排序后的项目清单 3.5.10.管理业务计划并评估绩效——执行及监控 .制定产品包业务计划 .制定项目任务书(Charter) .制定评价指标体系 .业务计划的执行及监控 3.6产品经理在市场管理阶段的主要职责 3.6.1产品线业务计划的定义 3.6.2产品线业务计划的目的和途径 4、产品的需求管理(1.5小时) 本单元学习目标:学习$APPEALS需求提取方法和需求管理流程 4.1产品需求来源 4.2市场管理与市场需求管理流程的关系 4.3业界公司在需求管理中的常见问题 4.3.1隐含的客户需求 4.3.2不同角色对需求的理解 4.3.3需求的理解和传递失真过程 4.4$APPEALS方法 4.4.1客户的需要与欲望 4.4.2$APPEALS的每个维度都包括了多个要素 4.4.3$APPEALS方法的应用 4.5市场需求管理流程 4.5.1收集原始客户数据 4.5.2解释客户原始数据 4.5.3客户需求分组整理(应用$APPEALS) 4.5.4客户需求优先排序 4.5.5整理需求并提炼产品需求 4.6演练:产品包需求层次及练习 5、产品开发和产品上市管理(2小时) 本单元学习目标:了解如何构建产品开发管理体系,如何协调和监控产品开发团队(PDT)实现产品开发的目标 5.1产品开发的组织及流程框架 5.2产品开发组织形式(职能制、项目制、矩阵制) 5.2.1选择合适的产品开发组织 5.2.2产品开发团队(PDT)的组织形式 5.3结构化的并行产品开发流程 5.3.1结构化的概念 5.3.2平衡原则 5.3.3并行开发 5.4如何建立产品开发流程体系 5.4.1一级流程——流程概览(袖珍卡) 5.4.2二级流程——阶段流程(概念、计划、开发、验证、发布、生命周期) 5.4.3三级流程——子流程(业务类、支撑类) .业务类子流程的划分(需求管理、概念开发、系统工程、硬件开发、软件开发等) .支撑类子流程的划分(项目管理、配置管理、文档管理、技术评审等) 5.4.4四级流程——操作指导书、模板、表格等 5.5产品经理在产品开发过程中的角色 5.5.1产品经理与PDT经理的关系 5.5.2产品经理的角色 .指导者 .监督者 .评审者 .考核者 .反馈者 5.6产品上市管理流程 5.6.1发布阶段流程与产品上市管理流程 5.6.2新产品上市流程中的角色职责 5.6.3新产品上市流程中的主要活动 5.6.4PDT经理与新产品上市流程 5.6.5产品经理与产品上市流程 5.7新产品上市管理的要点 5.7.1资料清单和资料开发 5.7.2产品发布过程 5.7.3受控宣传与受控销售 5.7.4产品试用或实验局管理 5.7.5产品上市经验总结(举例:“五个一工程”、“一指禅”) 6、产品生命周期管理(1.5小时) 本单元学习目标:了解生命周期管理的组织运行,建立集成营销的观念,掌握广告决策、定价决策、促销决策、产品推广、销售管理、产品交付及售后服务管理的要点,掌握营销诊断的方法,了解产品改进和产品退出的运行 6.1生命周期管理团队(LMT)的角色划分 6.1.1.LMTLeader 6.1.2.营销角色 6.1.3.渠道/销售角色 6.1.4.供应链角色 6.1.5.产品角色 6.1.6.服务支持角色 6.1.7.财务角色 6.1.8.其他角色 6.2.生命周期管理的活动 6.3.集成营销传播(IMC) 6.3.1.IMC的概念 6.3.2.IMC的管理过程 6.3.3.广告决策 6.3.4.促销决策 6.3.5.产品推广 6.3.6.顾客关系管理 6.4.产品定价管理 6.4.1.衡量感知价值和价格 6.4.2.定价的心理因素 6.4.3.影响价格的其它因素 6.4.4.一些具体的定价技巧 6.5.产品销售管理 6.5.1.销售渠道管理 6.5.2.销售队伍管理 6.6.产品交付及售后服务管理 6.6.1.产品交付目标——交货周期、铺货率、及时齐套交货率等 6.6.2.合同条款、合同评审、急单处理 6.6.3.建立售后服务体系 6.7.产品生命周期不同阶段的营销策略 6.7.1.导入期的营销策略 6.7.2.成长期的营销策略 6.7.3.成熟期的营销策略 6.7.4.衰退期的营销策略 6.7.5.产品生命周期的新理解——“裂谷”的存在 6.8.营销诊断与改进 6.8.1.销售信息及绩效报告制度 6.8.2.营销诊断分析——策略、政策、人员、渠道、技能、方法等 6.8.3.改进措施及落实 6.9.产品维护及改进 6.9.1.产品信息及绩效报告制度 6.9.2.产品维护及改进策略和计划 6.10.产品退出管理 6.10.1.何时考虑产品退出? 6.10.2.产品退出决策 .停止销售 .停止生产 .停止服务 7、成为成功的产品经理(2.5小时) 本单元学习目标:产品经理如何沟通、如何激励团队成员 7.1产品经理如何在企业发挥作用 7.1.1产品经理的技能提升和培养机制 7.1.2建立支撑的组织结构和业务流程 7.1.3绩效考核及激励机制 7.1.4方法及工具开发 7.1.5产品管理需要团队运作 7.2产品经理的技能要求及培养 7.2.1产品经理的技能要求 7.2.2产品经理如何发挥影响力 .影响力:为什么你听从我的? .训练产品经理影响力的五步骤 .案例分析:在还没有授权情况下,如何做好工作? 7.2.3产品经理如何解决冲突 7.2.4产品经理如何协调各部门成员 7.2.5产品经理如何跨部门沟通 7.2.6产品经理如何得到上级的有力支持 7.2.7产品经理有效沟通的基本技巧 7.2.8产品经理如何有效激励产品团队成员 .描绘产品愿景,赋予团队神圣使命 .善于树立竞争对手,激发成员求胜的欲望 .善于在工作中给予成员成就感 .规划成员的发展方向,激发成员的进取心 .利用重大事件(展览、测试、开局、攻关……) .明确阶段性努力目标,把每一段工作都变成一场生动活泼的竞技 .将产品的成败与个人的前途相结合 .树立危机意识 7.2.9如何培养产品经理 .从公司的组织、流程、制度上建立良好的环境和支持 .明确产品经理的责、权、利 .岗位轮换 .产品经理的导师制 .由管理部门提供培训、辅导、引导 .建立阶段案例库 .授予充分的责权,敢于压担子 7.3产品经理的组织及流程保障 7.3.1以营销为导向的产品管理组织模式 7.3.2以研发为导向的产品管理组织模式 7.3.3端到端的产品管理组织模式 7.4考核及激励机制 7.4.1产品经理的考核及评价权 7.4.2产品管理导向的激励机制 7.4.3关于产品线考核 7.5方法及工具开发 7.5.1业务工具包 7.5.2IT系统/工具 7.6产品管理需要团队运作 7.6.1产品管理的典型团队运作模式 7.6.2IPMT的职责及运行 7.6.3产品管理办的组织结构及运作 7.7案例分析:A公司设立产品管理部门及产品经理的烦恼 定制企业培训方案 getParagraph(17028); getParagraph(14134); getParagraph(17026); getParagraph(16876);

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A-Level课程的选科建议: 第一:在选择alevel课程的时候,首先要了解A-Level课程及特征。 A-Level的70多门课程主要分为: 1、核心基础课程:主要有数学、物理、化学、生物、地理;核心基础课程的延伸课程:例如社会生物学、人类生物学、人体生理学等。 2、社会科学基础课程:历史、哲学、语言类、政治学、经济学等;应用科学:计算机、数据/文字处理、电子学等。 3、艺术和设计类课程:例如音乐、美术、制陶; 基本知识和技能普及类:例如商务学习、欧洲学习、一般研究等。 第二:A-Level课程是大学先修课程,你现在所选的课程决定你未来职业发展的方向,如果你在国际学校学的课程和你申报的专业关联性不大的话,被拒绝的可能性就会加大。建议在进入A-Level学校的时候,一定确定确定申请的学校和专业,再反过来选择课程会事半功倍。 第三:学生需要在A-Level选课时就明确自己未来的规划,因为英国大学很多专业知识性比较强的专业都对学生A-Level选修的课程有所要求。此时,学生并不需要非常细致地确定2年之后大学的专业,但至少需要有一个明确的大方向,是读文科,理科,还是商科。如果A-Level科目能对口申请的专业,那将大大提高申请成功率。比如,近几年比较热门的会计、金融、财务等专业,最好有A-Level的数学和经济学的成绩。具体情况学生可以去英国大学的官网上查询或者咨询有多年升学经验的培训机构。 第四:数学是在大学里学好所有专业的基础,尤其是在顶尖名校,所以数学和高级数学必须要有,而且必须要有高分。然后就是根据专业来选择一部分课程。比如你想要读经济学,选课时你就应该侧重经济学、心理学方面的课程。如果你想学医,你就一定选择生物、心理学等课程。 第五:选课尽量选择自己的优势科目,但是一定需要小心,切莫按照国内的固定模式去思考。比如,很多家长和学生认为A-Level既然是英国高中课程,那英语肯定应该要选,而且认为国外的英语课程和国内的差不多,结果却徒增了很多烦恼。其实,A-Level的英语课程主要是英语文学,对中国学生挑战极高。 第六:如果学生想要在大学读新闻、戏剧等专业的话,选修A-Level的英语将是一个比较好的选择。 第七:关于历史,英国文学,语言,经济学这些学科,法律专业对于小伙伴们的学科没有什么特别的要求,是的,这是对一般学校来说的,对于英国顶尖大学,法律专业也会有其特别的要求滴哦~小伙伴们选择的论述性以及人文性学科对于发展自己的辩论能力以及给自己打下广阔的专业基础有很大的积极作用。以上推荐的学科就能起到相同的作用。学习语言可以帮助小伙伴们保持一年的国外知识文化的学习选择权,学习经济可以为小伙伴们提供一些经济学知识背景,而且经济学也是Alevel里边的热门学科。 第八:艺术,纺织品,英语文学,商业研究这些学科隶属服装设计,服装设计专业在招收学生的时候倾向于流动的准入要求,因为投资组合工作现在已经成为了录取过程一个很重要的部分。很明显的,艺术还有纺织品的学习可以给小伙伴们突出很多创造性方面的优势,而且,这两门科目的学习可以给与小伙伴们支持投资组合工作的机会,英语语言文学会在小伙伴们写产品介绍的时候起到作用,而商业研究则会帮助小伙伴们进行市场规划以及时尚业商业层面的评估。 第九:生物,心理学,数学以及英语文学这些学科隶属心理学,想要在大学里学习心理学的小伙伴们在Alevel考试中其实不需要在Alevel中专门选择心理学的,但是小伙伴们在Alevel学习中学习心理学可以帮助小伙伴们大概的解心理学,为以后的学习做铺垫。 第十:化学,生物,数学和物理这些学科隶属医学专业,不是所有的英国大学的医学部会要求学习小编推荐的以上全部科目的,但是这个推荐可以保证英国绝大多数的大学医学部向小伙伴们敞开大门。在英国,化学是大部分医学课程的必定要求科目,同样生物也是必要学科之一。 数学,经济学,地理以及高等数学这些学科隶属经济学专业,英国最有竞争优势的经济学课程都会要求小伙伴们在Alevel中学习数学以及一些具体的经济学学科,有些学校更加倾向于招收学习了这些学科的小伙伴们。 生物,PE,化学还有心理学这些学科隶属物理疗法专业,物理疗法要求学习者拥有充足的生物知识,但是有些可能会以PE作为替代科目,病人互动学位需要有心理学知识作支撑,而且,研究设计部分也需要小伙伴们有相关心理学知识。 数学,经济学和人文学科的混合则可以帮助小伙伴们满足更多学校的具体要求。 数学,高等数学,物理还有计算机这些学科隶属计算机科学专业,深入领会数学知识对于计算机科学的学习十分必要,一些学校对于申请者也有很高的数学要求,相比于ICT,计算机在Alevel考试里更受大学的喜欢,因为这门学科是在有用项目的背后创造工作,而ICT仅仅是应用到计算机技术而已,高科技知识应用比较浅。 Alevel中的计算机可能不是申请计算机科学的必要要求,即使对于英国顶尖大学来说也不会做特别要求,但是这门学科可以增加申请优势。 艺术,数学,物理学还有历史这些学科隶属建筑学专业。艺术,数学还有英语是受欢迎的。 政府与政治,英国文学,历史还有心理学这些学科隶属刑事学专业。 getParagraph(14925); getParagraph(14962);

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