华美外国语学校
高品质纯美式寄宿制国际化学校
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华美外国语学校
深圳市罗湖区华美外国语学校是由深圳市金安教育集团与美国百年**、蓝丝带学校查米纳德学院准备学校。中小学于2018年9月1日正式开学。它有两个班别:国际班和双语班。
国际高中将于2019年9月开学。作为美国查米纳德学院在中国的离岸办学项目,学院预科学校将选派学术校长和优秀外教,与中国**共同开展AP课程教学。
深圳华美国际学校是由深圳市金安教育集团与蓝丝带学校查米纳德学院准备学校、美国百年**、蓝带学校共同创办的寄宿制国际学校。集幼儿园、小学、初中、高中为一体,融合中西文化,定位高端、优质、寄宿制。
华美外国语学校专家团队
Mr. Philip Rone
美方校长
Dr. Stephanie Kralemann
美方学术副校长
Dr. Jack Wilson
艺术总监、高尔夫教练
Mr. Tim Gauvain
足球教练
传承中华文化,扩展全球视野,获得美式元认知与学习方法。
中西合璧的国际化课程,打造培养学生未来竞争力的课程体系。
一个依山傍水的魅力学校!一批硕博结合的中外**!一座云端互联的智慧校园!
小学和初中于2018年9月1日正式开学,兼有国际班和双语班两个体系。国际体系由中、外双校长负责,配备中外双班主任,借鉴IB课程框架和理念,由具有丰富PYP、MYP教学经验的中外教师实施中外融合课程教学;设有丰富的CAS活动课程,由外教执教的美式橄榄球、高尔夫、足球等运动课程,钢琴、舞蹈、绘画等艺术课程,英语戏剧、演讲、辩论等英语特色课程,乐高机器人、无人机、3D打印等创客课程,培养学生面向未来、面向世界的素质与能力,为本校国际高中等高一级国际学校输送人才。双语体系由国内学科带头人、骨干教师及优秀外籍教师执教;注重基础知识和基本技能,为国内普通高中输送优秀人才;在全面提高义务教育国家标准同时,开设丰富多彩的社团课程,增添国际课程优质元素,大幅增加英语教学学时和内容,达到双语教学的理想目标。
国际初中双语班:语文、数学、思品、地理、历史、生物、物理、音乐、美术、体育、信息技术、心理健康、丰富CAS活动课程英语 (10节/周,分层教学):综合(6),精读(2),外教听力(1)、外教口(1) MYP融合班:双语教学,国内国外教材融合,分层教学
华美国际高中IFD大学预科文凭项目于2019年6月11日获得NCC Education 英国总部授权。 IFD 预科项目,由英国著名教育机构 NCC Education 专为母语为非英语的国际学生度身设计,以商务、计算机、工程等领域为大学升学方向,是进入海外大学本科阶段的衔接课程。IFD 预科项目备受世界各国大学认可,项目质量高,学生就业前景广阔。 NCC Education 总部位于英国的曼彻斯特,始于 1966 年英国政府组建的“国家计算机中心”的培训部门,是英国“教学大纲和学历管理委员会”批准成立的考试认证机构,是商务和计算机领域著名的国际课程提供方。每年有遍布全球 45 个国家和地区的两万余名学生通过学习 NCCEducation 课程进入英国、澳大利亚、美国、加拿大等地的大学学习。目前,NCC 校友已逾百万,遍布全球。
CAS活动课程
CAS是Creativity,Action和Service的缩写,即创造、行动、服务。通过多达30多项创造类、20多项行动类、10多项服务类课程,实现学生的全面发展。
华美外国语学校秉承“根深中华,美绽世界”的办学思想,追求“一样的生命,不一样的精彩”,带领每一个学生从容的走向世界。
国际学校入学考试考什么
幼升小环节
多数院校仅面试。面试一般采取1:1模式为主,最多的是两位面试官同时参与。 每家学校选派的面试官不太一样,一般有以下几种类型:小学部校长、一年级班主任、学科教研组长、心理咨询老师。多数学校的面试官是外籍人士,采用英语或双语面试,故申请此类学校的小朋友需要具备简单的英语日常对话能力。 面试过程并非从小朋友进入面试教室的一刻开始,而是从家庭进入到校园里即开始。等候的小朋友往往有游戏空间,在等候和游戏过程中,孩子所展示出的礼仪和行为习惯,家长与小朋友互动的方式,这些代表家庭教育水准的内容也会进入面试团队的视野。 等候时段表现失当:如推搡别的小朋友抢玩具、说脏话这种行为, 往往会成为被拒绝的真正原因。
小学阶段
从小学二年级开始,申请插班入学就需要参加笔试了,笔试的难度会随年级增高而不断增大。考试科目多数为:英语、数学(英语答卷)、中文三科。外籍国际学校通主要教学语言是英文,故没有中文测试。招生委员会根据学生递交的过去2年内的在校成绩,有些学校希望学生能提供所在学校老师的推荐信,可以更加深刻的了解学生。 笔试和英文口语面试完成后,该生的申请资格将进入学前评估阶段,此阶段主要是为学生确认适当的年级水平,而后由招生委员会就申请材料进行最后的审核,或者直接递出录取通知书。 二-五年级的英文测试中已经包括个人论述题型了,低程度的写作能力还是需要申请人具备的。
初中阶段
从六年级开始进入国际学校的初中阶段,入学考试科目多数为:英语、数学、科学(物理、化学、生物)、逻辑等,并会参考之前学校的教师推荐信和成绩单。六年级开始会增加英文现场写作2-3篇的考试内容,这也是对于很多申请人挑战最大的部分。 英文口语面试需要学生准备一个话题或者最近阅读的一本读物,面试时招生官将围绕这个话题展开论述。申请初中以上过程的国际课程项目,需要具有较好的英语阅读和写作能力了。
高中阶段
进入民办的“国际高中”,可作为录取依据的标准化考试有SSAT、托福、雅思;参加学校的多学科入学考试是更普遍方式,考试科目根据学生申请的院校和课程项目,为3-4门不等。 公立学校国际班采取的录取模式是中考调档线或者中考成绩+英语测试模式,公立生源读本校国际班是很好的选择,熟悉的老师和环境会帮助学生很快进入状态。 民办国际高中针对中考生的入学门槛儿也在逐年提高。比如世青学校的IN2+1高中项目,申请人如凭中考分数申请入学,已经从去年的500分增加到了520分以上,同时附加了对中考英语、数学单科的分数要求。
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国际学校的学科基础
“孩子们也上过口语课,和外教聊得很好。为什么你进了国际学校后在课堂上还是不明白
很多家长都来咨询这个问题。普通的英语口语课,只是为了帮助孩子提高日常交际能力,养成“说英语”的习惯。然而,为了适应国际学校的课程设置,除了日常交流外,更重要的是让孩子们用英语了解和讨论学术问题。
国际学校提供具有不同特点的国际课程。这些课程将使用原有的英语课本,不仅是英语课,还包括其他科目,如数学、化学和化学。那么,对于曾经在公立学校学习的孩子来说,他们需要提前掌握该学科的专业词汇,了解如何用英语描述基本概念和公式,以便更快地跟上国际学校的学习进度。