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经理人如何做绩效管理

来源:中华网考试编辑:李振发布时间:2023-03-03
导语概要

绩效管理是国际型难题,是国内外知名企业推崇却很难为之所用的管理方法。

绩效管理培训咨询

绩效管理是国际型难题,是国内外知名企业推崇却很难为之所用的管理方法。

企业在推行绩效管理中经常遇到这样的问题:目标设定不明确、得不到高层支持、遭遇员工抵制、考核流于形式等。这些问题的存在,导致绩效管理无法发挥出其导向功能、管理功能、激励功能及诊断功能。

针对以上问题,本课程系统向学员们讲授有关目标设定、目标实施、绩效考核、奖惩管理等方面的知识帮助您全面掌握用预设绩效目标来实现目标管理的方法,掌握目标管理的步骤,掌握量化评估目标和标准等,从而实现学以致用,解决工作所遇问题。

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课程简介:企业的发展离不开人才,生存离不开好的效益,人才的成长则和企业效益息息相关,效益的好坏,绩效是关键,绩效的好坏,人才管理是关键。如何公平有效的做好人才管理,除了人性化的平台及配套的管理体系外,更需要一项公开透明、可以促进企业与人才双赢的绩效管理体系。本课程帮助学员快 速掌握绩效管理的体系与流程,掌握绩效指标的提取与设计、绩效指标库的建立、绩效改进方案的设计,自如应对工作中出现的困扰。
基于目标的绩效管理与实操
课程简介:企业绩效落地的关键,不在于一套完整的指标库,而是管理层是否具备制定和分解目标,以及不断提升绩效的能力。组织绩效目标达成的关键,在于统一目标,分解路径,更重要的是,形成组织绩效改进能力和绩效文化。本课程将帮助企业在短的时间内形成企业绩效能力,特别是目标制定和组织绩效改进的核心能力,而绩效能力和绩效文化,才是企业绩效管理生根发芽,不断生长的土壤,空气,授之以鱼,更要授之以渔。
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课程简介:很多企业推行绩效的困惑:“我们也曾推行过绩效管理系统,不是员工怨声载道,就是虎头蛇尾、不了了之,究竟优秀企业是怎样推行绩效管理系统,并把它作为管理工具的呢?”,“绩效考核谈了很久,也全力地推行了,但就是没有效果。我们知道绩效管理是很好的管理工具,但为什么一到我们这里就无效了呢?”本课程将企业战略、运营与绩效管理结合讲解,让学员学会绩效管理各项核心技能,掌握各种绩效工具运用,在企业正确、有效实施绩效管理。

绩效管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

人力资源总监、经理、主管、绩效管理负责人及各非人力资源部门负责人。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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绩效管理培训内容

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第一部分:什么是绩效管理,为什么要做绩效管理-利用目标与绩效管理实现企业战略

1.什么是管理?企业管理管什么?

2.什么是绩效管理?什么叫绩效考核?什么叫目标管理(MBO)?考核与评估之间是什么关系?(通过游戏和案例来解读)

3.什么是平衡计分卡(BSC)?战略管理及绩效管理、关键绩效指标(KPI)有什么关系?

4.公司为什么要进行企业目标与绩效管理?对企业中各类人员的价值和意义(小组讨论)

5.通过几幅图片观察和感悟来阐述企业做目标与绩效管理的意义和作用

6.绩效管理中的角色定位(高管\\中层\\基层\\HR部门

7.目标设定及绩效管理的常见误区及避免方法

8.员工绩效不佳的原因分析(头脑风暴Vs因果树法)


第二部分:经理人如何做绩效管理?(PDCA循环):

―――目标设定—绩效辅导与沟通-评估与面谈-绩效改进及结果运用

一、绩效管理中的第一阶段:目标设定过程

1.制定目标的SMART原则和设定目标的七个步骤

2.目标分解与关键指标(KPI)设定(BSC的简单运用))

3.现场演练:头脑风暴法和鱼骨分析法提取部门级的KPI指标

4.运用关键工作任务和工作流程分解目标

5.目标设定过程的实务操作:

●如何通过管理层会议确定指标值

●目标和指标如何分解?如何通过预算会议做好部门级考核指标的分解和设计?

●如何有效制定部门及员工级的绩效计划内容和考核表?(案例:某公司的绩效计划及考核表)

●如何与员工达成一致?怎么样才能让员工接受考核指标?

●绩效计划制定的关键环节有哪些?考核指标的权重及考核周期如何来确定?

●如何避免绩效计划与业务计划/经营计划脱节或出现两张皮现象?

●为什么要进行绩效计划评审或质询?如何做?

●工作分析、岗位说明书与岗位职责、考核目标之间的关系

●案例:根据某岗位的工作说明书来设定岗位考核指标

●绩效计划中如何去界定态度、能力和业绩之间的权重和比例关系?

●不同职系的员工的考核内容的侧重点如何划分?(销售体系、技术研发体系、生产一线员工、职能部门的绩效指标如何设定?)

一、绩效管理的第二阶段:指导与反馈

1.绩效指导与反馈的作用和意义(为什么需要指导和反馈?实质是什么?)

2.经理人如何发现执行偏差?目标追踪及反馈

3.指导与反馈有哪些方式?目的、内容?

4.绩效指导与反馈阶段有哪些关键环节?

5.两个常见问题研讨(小组讨论)

●如何对员工绩效收集信息、做好绩效记录?

●如何让员工意识到自己的不足?

6.中期述职报告如何进行?定期绩效管理会议如何有效召开?

7.现场演练:如何进行有效指导和反馈

8.绩效指导过程中的双向沟通如何建立?

9.绩效指标在实施过程中有变化时如何进行有效的反馈与调整?

10.案例分享:标竿企业的绩效指导与反馈的具体工具和方法

二、绩效管理的第三阶段:绩效考核与评估

1.绩效考核与评估的本质是什么?如何评估和考核?

2.绩效考核与评估流程(步骤及方法)——示例

3.如何设定绩效评估估算规则、结果分级?

4.绩效计划及评估表(举例)

5.如何要进行绩效诊断和改进?

6.绩效诊断及改进的步骤和方法

7.如何做好绩效沟通/面谈?面谈时的BEST和汉堡法则的具体运用(情景模拟)

●现场绩效诊断及面谈情景模拟

8.岗位的素质与能力评估(案例分析)

9.如何进行强制分布?(如何让部门主管能接受强制比例分布)

10.如何帮助员工做绩效改进计划?

四、绩效管理的第四阶段:结果运用

1.绩效结果运用有哪些方式?为什么结果运用如此重要?

2.绩效结果与薪酬体系及员工激励之间的关系(四类人才的激励手段设计)

3.绩效考核结果与劳动关系处理之间的关系(调岗调薪机制、“淘汰机制”、降级降薪机制等)

4.绩效结果与员工职业生涯规划及个人发展计划(PMP)

5.绩效结果与培训体系及培训计划(举例:哪些人要培训,培训什么?如何跟能力提升胜任力评估挂钩)

6.绩效考核结果等级硬性比例分布的办法及设计(如何让分数能拉开差距?让员工意识到问题的存在并愿意改进)

7.绩效改进计划的跟进与实施

8.下一阶段绩效管理的PDCA循环的实施与运用

五、绩效考核系统实施监控

1.绩效文化建立:如何通过绩效管理体系建立员工的拉动机制

2.绩效考核系统的推行策略与实施步骤

3.绩效考核系统的监控措施及


第三部分、案例分析及讨论,学员分享


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