品牌战略公开课哪家好
品牌营销培训课程导读本课程通过品牌营销策划的科学原理与实务操作进行分享沟通,通过案例来论述品牌营销策划的概念,性质。作用、内容、运作程序,以品牌活动过程为中心线索,结合国内外著名营销策划案例,详细地阐
品牌营销培训课程导读
本课程通过品牌营销策划的科学原理与实务操作进行分享沟通,通过案例来论述品牌营销策划的概念,性质。作用、内容、运作程序,以品牌活动过程为中心线索,结合国内外著名营销策划案例,详细地阐述进行品牌策划说必须具备的市场调研、市场分析、企业分析、消费者分析的一般方法和广告传播、媒介之间的关系及其策略,以及品牌策划的预算分配,计划制定,效果评估等方面的内容,并介绍规范的品牌策划书的撰写格式与方法。
品牌营销培训课程目标
1.什么是品牌,品牌化如何运作
2.什么是企业品牌资产,如何创建品牌资产
3.如何进行战略品牌管理?如何有效地把营销活动的设计执行与项目结合起来
4.如何做好品牌定位,使品牌价值最大化
5.华为品牌营销的成功经验对我们的启示是什么
6.希望通过这个课程,使学员能够熟悉品牌营销理论,掌握理论并应用到实践
品牌营销培训课程介绍
品牌营销培训课程大纲
第一讲:品牌建设
一、企业品牌的导入
1、品牌的内涵
2、品牌的特征
3、品牌的类型
4、品牌的作用
二、品牌元素构建体系
1、品牌构成机理
2、有形品牌元素系统
3、无形品牌元素系统
三、品牌资产经营
1、品牌资产的概念、要素与意义
2、品牌资产价值评估
3、品牌资产经营管理
四、品牌的五个重要营造
1、产品营造
2、环境营造
3、市场营造
4、口碑营造
5、品牌营造
五、品牌竞争力培育
1、品牌竞争力的内涵与重要意义
2、影响品牌竞争力的因素
3、品牌竞争力的构成与评价
4、制约我国品牌竞争力的四大障碍
5、培育与提升我国品牌竞争力的对策
六、经营品牌战略四环节
环节1:形象设计
环节2:服务构建
环节3:品牌推广
环节4:维护发展
第二讲:品牌营销策划
一、决策与策划的重要性
1、本质观、动态观系统观
2、决策与策划的主要任务
3、营销策划的基本6步骤
4、科学与智慧三要素组合
二、品牌营销策划的特征与原则
1、理性行为实践活动智能创造
2、功利性与策划的实现目标
3、创意、策划投入和经济值
4、超前性双赢、预测和评估
三、品牌营销策划的工作原理与方法
1、刻板现象和障碍
2、情感诉求与共鸣
3、创新与逆向思维
4、什么是井蛙效应
5、人文原理与和谐
6、造势技巧的运用
四、品牌营销策划的方法分析
1、头脑风暴法利弊
2、什么是德尔菲法
3、创意法与灰色系统
4、智能放大与焦点
五、品牌营销策划的流程体系与调研
1、策划流程体系5内容
2、项目调研种类与划分
3、环境调研和注意事项
4、项目调研的具体要求
六、新闻策划
1、与“媒”共舞
2、花开“五点”
3、商机把握
4、抓大放小
5、创意开掘
6、资源开发
七、企业营销与新闻策划、传播实务
引入:我国新闻、传播、广告业概况
1、企业新闻与文化传播常用途径、手段
2、新闻个性、要素、重点
3、新闻策划的“关键词”策略
4、新闻创意的基本元素
5、营销推广“七剑”
6、文化传播“五行”、“八卦”
八、与传媒合作
1、传媒五大盟军
2、媒体公关“五共”策略目标
3、对象“三层次”
4、资源“四重视”
九、探索性、描述性和因果关系
1、三种采集的技巧
2、费用预算和收益
3、计划实施三步骤
4、调研报告两形式
十、营销策划书撰写与实施体系
1、策划书撰写七内容
2、编纂策划书五要素
3、建立有效实施体系
4、公关、宣传与策划
十一、高新技术产品策划
1、生命圈和制胜策略
2、主题和预期性技巧
3、增加与潜在性阶段
4、如何运用广告策略?
十二、品牌营销策划与产品特征
1、产品特征
2、生命周期
3、品牌形象
4、产品定位
5、诉求策略
6、分析总结
十三、营销策划书编制的原则
1、逻辑思维原则
2、简洁朴实原则
3、可操作的原则
4、创意新颖原则
十四、热点、兴奋点与市场启动
1、如何捕捉市场热点?
2、市场的启动与准备
3、趋势、座标与选择
4、组织参与工作分工
十五、品牌营销策划方案关键内容
1、方案卖点的编写
2、邮寄宣传品的编写
3、电话跟踪脚本的编写
4、知识连接:打电话的技巧
十六、品牌营销策划方案的实践
1、方案背景及目标
2、实施对象、范围、渠道
3、满足客户利益的相关准备
4、执行的指引、授权与管理
十七、品牌建设与营销策划培训总结
1、知识点回顾
2、课程总结
3、Q&A
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客户评价
1、课很好,解决了很多我平时经常遇到,但是不知道怎么解决的问题。
2、刘老师的授课技巧和表达能力非常出色,语言生动幽默,充分调动了学员的积极性,让大家自然而然的就融入到课堂气氛中来,畅所欲言。
3、李老师的课程内容深入浅出,工具方法简单易上手,给新任管理者在未来工作中的运用提供了更便捷的方法。同时,高老师授课台风稳健,语言幽默诙谐,培训的学习场域打造能力强,课程的节奏感强!是非常厉害的影响型讲师!
4、刘老师将学习化繁为简、化简为易、化易成趣。即学即用,有人气接地气,人人能操作,点滴可运用。佐之在课程中穿插大量的模拟互动,使学员在快乐学习中领悟新的思考模式,掌握全新的方法及实战操作技巧。授课风格活泼幽默,课堂气氛活跃。
机构介绍
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