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深圳华美外国语学校

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深圳罗湖华美外国语学校

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2023-07-28
导语概要

深圳华美外国语学校小初招生简章华美外国语学校秉承“根深中华,美绽世界”的办学理念,追求“一样的生命,不一样的精彩”,引领每一个学生从容自信地走向世界。招生对象:适龄学生入学条件:学校测试和面试学习模式

深圳罗湖华美外国语学校

深圳华美外国语学校小初招生简章

  • 华美外国语学校秉承“根深中华,美绽世界”的办学理念,追求“一样的生命,不一样的精彩”,引领每一个学生从容自信地走向世界。
  • 招生对象:适龄学生          入学条件:学校测试和面试                        学习模式:双语教学          留学方向:美国等

深圳华美外国语学校高中招生简章

  • 华美外国语学校秉承“根深中华,美绽世界”的办学理念,追求“一样的生命,不一样的精彩”,引领每一个学生从容自信地走向世界。
  • 招生对象:高中生             入学条件:学校测试和面试                        学习模式:双语教学          留学方向:美国等

深圳华美外国语学校如何

学校是深圳市金安教育品牌大力支持、创办的国际化学校。自创办之初,就是一所高标准、高品质的国际学校。开设的国际教学阶段有小至高中阶段的课程,并为有需求的学生提供下香港课程。多样化了课程体系,满足了众多学生的学习需求。

另外,深圳华美外国语学校位于罗湖区东湖街道,与梧桐山风景区相邻,学校环境以及周边环境都十分非常不错的。在多年的办学过程中,随着教学设备不断的更新升级,现在学生来本所学校就读已经可以享受到一个非常好的学习体验感。

深圳华美外国语(国际)学校深圳罗湖华美外国语学校
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深圳罗湖华美外国语学校

华美学校办学优势

一个依山傍水的魅力学校!一批硕博结合的中外师资! 一座云端互联的智慧校园!一条私人订制的升学路线! 一方五星服务的温馨家园!一所中美联创的国际学校!

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华美外国语学校课程设置

  • Year1-6课程

    小初于2018年9月1日正式开学,兼有国际班和双语班两个体系。国际体系由中、外双校长负责,配备中外双班主任,借鉴IB课程框架和理念,由具有丰富PYP、MYP教学经验的中外教师实施中外融合课程教学;设有丰富的CAS活动课程,由外教执教的美式橄榄球、高尔夫、足球等运动课程,钢琴、舞蹈、绘画等艺术课程,英语戏剧、演讲、辩论等英语特色课程,乐高机器人、无人机、3D打印等创客课程,培养学生面向未来、面向世界的素质与能力,为本校国际高中等高一级国际学校输送人才。双语体系由国内学科带头人、骨干教师及优秀外籍教师执教;注重基础知识和基本技能,为国内普通高中输送优秀人才;在全面提高义务教育国家标准同时,开设丰富多彩的社团课程,增添国际课程优质元素,大幅增加英语教学学时和内容,达到双语教学的理想目标。

  • Year7-9课程

    国际初中双语班:语文、数学、思品、地理、历史、生物、物理、音乐、美术、体育、信息技术、心理健康、丰富CAS活动课程英语 (10节/周,分层教学):综合(6),精读(2),外教听力(1)、外教口(1)  MYP融合班:双语教学,国内国外教材融合,分层教学。

  • Year10-12课程

    香港课程体系将采用香港化、国际化的教学和管理模式,由资深教育专家、教师组成专业教学管理团队,参照香港教育局的中学及小学课程指引打造个性化和国际化的香港特色课程;与香港姊妹学校明爱屯门马登基金中学和沪江小学在师资、课程、教学、学生活动及升学等方面进行深度合作,让孩子在深圳就能享受到纯正的香港教育。

华美外国语学校办学特点
国际化素养特色:练就一项体育技能,培养一项艺术爱好,掌握一项信息技术,阅读百部中外经典,培养未来领袖气质,掌握基本生存技能。
中西融合一站式升学特色:5.5 3.5 学制, 开设国际春季桥梁班,初、国际高中培训部无缝衔接,个性化升学规划,灵活选择课程,灵活学制。初中与国际高中培训部接轨,学生根据个性需求,灵活选择国际高中培训部的IFD,A-level,DSE 等课程体系,为孩子出国深造奠定基础。
中西融合课程特色:中西融合课程,国际文凭认证。国际课程,夯实基础,根深中华;国际课程,多元个性,美绽世界。

校园风采

  • 深圳罗湖华美外国语学校

    篮球场

  • 深圳罗湖华美外国语学校

    足球场

  • 科技馆

IB课程介绍

六门课,但是学生必须要参加TOK课程,是哲学课,可以看作知识理论课。6个Group课程加上TOK课是7门课,除此之外IBDP项目还包括IA、EE和CAS 三项考核。IA可以理解为学科论文,是必须要写的论文,如我选的语文、英语、经济、物理、数学、ESS(环境科学),每门课都要写一篇IA,字数要求在800-3000不等,除了中文课的IA以外必须是用英文完成。

EE毕业论文,是一个4000字的英文论文,要求学生从6个Groups里选择一门课进行毕业课题的延展和探讨,也是让IB学生们最头疼发愁的一篇论文。CAS即社会实践,IB学生在参加IB课程这几年里,在兼顾学习的同时要为社会做出贡献,学校会让学生登录一个网站,每周上传自己参加课外活动的证据,高三时由IB项目负责人审核。六门不同领域的Group课程、TOK知识理论课(七门课程)+IA、EE、CAS(三项考核)构成了IB体系的大框架。

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A-level课程概况

A-Level 分为两个阶段:

第一个阶段为AS阶段

学生可以选择自己擅长和有兴趣的3-5门课程,通过考试后获得AS证书,AS占A-Level成绩的50%。

第二个阶段为A2阶段

学生可以选择3-4门课继续学习(可以选择drop掉自己学习比较困难的课程,或者保留所有课程继续学习)通过考试后获得A-Level证书,A2 成绩占A-Level 的50%。(大部分学生选3门课即可)

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国际学校都具备一定的办学背景

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