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义乌康语儿童智能康复中心

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热推义乌十佳自闭症康复训练学校名单公布

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课程介绍

  • 热推!义乌十佳自闭症康复训练学校名单公布

    义乌康语儿童康复中心

    主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。

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义乌自闭症/孤独症康复训练机构排名

1.康语儿童智能康复中心

2.小贝壳教育

3.东方启音

.........不等,义乌地区还有很多小的康复训练工作室等,就不一 一列举了,就列举了一部分金华义乌地区口碑各方面比较好的学校,仅供大家参考,注:以上学校排名,不分先后顺序。

康语儿童康复适合哪些孩子?

  • 社交障碍

    社交障碍、沟通障碍、行为刻板、兴趣狭隘、注意力分散、自我刺激行为。

  • 语言发育迟缓

    记不住普通的词,词汇贫乏、语句生涩难懂、语言明显比同龄孩子落后。

  • 发育迟缓

    社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下言语、理解等明显落后同龄人。

  • 感统失调

    挑食、注意力持续时间短、情绪不稳定,经常哭闹,小孩子不肯说话,运动能力差。

自闭症课程

针对性感觉刺激活动改善儿童感统失调问题
提升身体动作运用能力,促进认知、注意力、语言等能力发展。
  • 自闭症康复班

    采用先进设备进行自闭干预,指针对具有一定沟通动机的、口语发育迟缓的儿童(或者自闭症谱系儿童),以促进儿童言语发声发育为首要目标的综合性康复疗法。疗法针对社交情感、言语发声和功能性语言三个方面设定康复目标及程序。

  • 自闭症语言沟通培训

    **先进设备进行音系康复,指针对神经性言语障碍、构音障碍、言语流畅性障碍在已获得语音音位基础上,采用语音巩固、语音重复、语音切换、语音轮替材料进行语速、语调变化训练以及重读治疗(慢板、行板节奏),**实时视觉反馈,提高流利说话能力和言语可懂度。

  • 自闭症儿童社交沟通课

    **各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

  • 自闭症康复训练班

    认真分析儿童情绪问题原因,采取相应处理措施,设置有效科学空间,令其在短时间内减少或消除问题行为,学会自我控制、自我管理、参与配合方面大大促进其全面发展。

自闭症小孩有哪些明显特征?

自闭症小孩的特征一般体现在以下几个方面: 1、言语发育障碍 通常在2-3岁时仍不会说话,或正常语言发育后出现语言倒退。平时不爱说活,即使说话会说会用的词汇有限。甚至讲话内容以及语速和声音方面都和正常人有很大区别。 2、行为方式刻板 兴趣爱好较少,行为刻板重复,不愿意环境发生变化,他们能够长时间的玩一个游戏,重复的做一件事,环境一旦发生变化就会烦躁不安。 3、人际交往障碍 别人无目光对视,甚至无视身边的人。不会主动和别人进行交流和相处,不愿意与人交往,喜欢离群,同时也没有与其他人交往的欲望。 4、多动不安 自闭的儿童总是坐不住,经常踮着脚尖走路,注意力很难集中。经常环顾四周,伸长脖子,举止显得很奇怪。

孩子有自闭症的表现

  • 热推!义乌十佳自闭症康复训练学校名单公布


    缺乏与他人交流或交流技巧;语言交流障碍;重复刻板行为;大多数智力发育落后及不均衡。

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    感觉异常痛觉迟钝对某些声音图像特别喜好或恐惧;多动注意力分散发脾气攻击自伤等异常

  • 热推!义乌十佳自闭症康复训练学校名单公布


    孤独离群,不会与人建立正常的联系;语言障碍十分突出;兴趣狭窄,强烈要求环境维持不变。

自闭症康复训练方法有哪些

自闭症患者在社交、沟通和想象上存在较大的困难,但是通 过康复训练,可以提高自闭症患者的日常生活能力和自理能力。建议去专业的康复机构进行专业指导,现场教学可能会好一些。同时要多与孩子交流,爸爸妈妈做示范让孩子跟着学,语言就是要多说,一字一句慢慢教,要有足够耐心。

义乌康语儿童康复中心

热推!义乌十佳自闭症康复训练学校名单公布

康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、刘子政、邵玉珊、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有100家,覆盖全国50余个城市,总干预面积超50000平方米,拥有康复师队伍超3795人,日干预儿童数超6916人。12年来,康语累计服务家庭数量超75000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾9181人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

教学环境

孤独症有哪些类型?


以社会交往的类型来分型,该分型应用较广泛。

冷漠型

此型患儿除有需要(如要吃、要玩玩具)外,几乎不主动发起社交,对别人给与的社交主动交往一般也没反应。

主动但怪异型

患者有主动与他人交往的意愿,但是互动方式显得奇特、怪异、不合时宜。

被动型

他们能够接受社交性的亲近,并不会躲开他人的主动亲近,但是他们不会主动开始这种社会互动,且社会互动显得生硬、刻板。


康语优势

  • 品牌沉淀

    10年经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。

  • 教学规模

    34座城市, 74家机构, 2700余名专业康复师,67000余个受益家庭。

  • 师资力量

    BCBA专家与康语核心康复师联合掌舵,同步国际前沿康复技术。

  • 1对1定制课程

    根据专家评估报告IEP课程,一对一服务,提升训练效果,实时反馈儿童学习状况。

  • 高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

  • 增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

言语社交找康语,主要为言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。
倒计时
11: 59: 19
课程热线:13282959805 | 客服时间:9:00-22:00(其他时间请在线预约报名或留言)
机构介绍
关于康语 福建省康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有74家,覆盖全国34个城市,总干预面积超...【详情】
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