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老员工心态管理培训

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2021-09-18
导语概要

员工心态培训课程导读我们现在的员工都有哪些问题呢?1.为什么有些员工三心二意,遇到困难就想放弃,跳槽?2.为什么有些员工不能吃苦,对工作嫌累嫌脏,看不起自己的工作?3.为什么有些员工要主管监督,才会积

员工心态培训课程

员工心态培训课程导读

我们现在的员工都有哪些问题呢?

1.为什么有些员工三心二意,遇到困难就想放弃,跳槽?

2.为什么有些员工不能吃苦,对工作嫌累嫌脏,看不起自己的工作?

3.为什么有些员工要主管监督,才会积极主动表现,主管不在,偷懒耍奸,无所事事?

员工心态培训课程目标

1、 改变职业意识,培养职业心态;

2、 增强员工活力,改善工作绩效;

3、 培养合作意识,提升共赢思维;

4、 提升执行意识,打造执行文化。

员工心态课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业经营者、营销负责人、各级管理人员、销售人员、营销人员等其他人员。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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《电话销售技巧提升及员工心态调整》课程大纲

一单元 策划你的通话——态度准备

◊ 确立电话的目标

练习:现场设定看得见的阶段性目标

◊ 设定工作环境

1、设定适合投入工作的环境

2、环境配合销售策略

案例:“氛围烘托起的紧张环境”

◊ 掌握并熟知产品知识

◊ 如何了解“自己”和目标客户?

1、通话对话分析客户性格

2、寻找客户的痒点与痛点

案例:“为什么秦始皇一定要建设兵马俑”?

案例:沙漠中的苹果

3、深度挖掘用户的需求及可行性

◊ 准备传递的信息

1、通话前的准备

2、确定通话的可行性目的

3、传递有价值的信息

现场互动:什么是有价值的信息◊

自我化解抵触情绪

案例:客户为何抵触销售人员?

二单元

客户心理分析

◊ 反思:我的工作有什么价值?

1. 客户的终身价值与成交价值

2. 销售暂停或销售终止背后客户的心理分析

讨论:客户需要个人客户经理带来什么?

讨论:猜猜客户的心里话?

总结:我今后该如何扮演理财顾问的角色?

三单元

别出心裁的开场白

◊ 设计让客户过耳不忘的开场白

1、用 NLP 模式迅速增加亲和力

2、提供价值是**的吸引力法则

3、用最简洁的话把情况说清楚

4、可以借助其他企业的东风

◊ 感染力的构成因素

1、自信之人更令人佩服

2、发挥你独特的幽默魅力

3、让对方感受到你的尊重

4、成为对方的“自己人”

案例:视野可及找“共性”

5、有效控制话题6、拥有**的语言风格

◊ 施展个性语言魅力

1、十五秒内“黏住”客户

2 让客户记住你的特点

3、设计富有创意的语言

案例:一分钟表达力

四单元 建立电销漏斗管理

◊ 客户意向度判断

◊ 客户意向度检查

◊ 判断客户意向度并做出反应

◊ 不同阶段的关键技巧和推进材料

1、建立吸引客户的素材包

2、建立客户信任的感情基础

3、建立促成成交的推进材料

4、建立客户从陌生到成交的里程碑

五单元 正确有效推荐产品

◊ 聆听客户需求

1、不同的客户有不同的表达方式

2、聆听客户的真需求

3、抓住重点,回应重点4、记录客户的不了解与不满意

识别客户的需求

1、找到客户的问题,激发顾客的需求

2、了解客户方和我方关心的所有需求

3、客户的两种需求:直接需求 心理需求

案例:维密的代言人背后的故事

4、问!说不如听,听不如问,会问的是高手

◊ 销售的诱因:“有利 有用 有趣 有感”

案例:“1.3w 的手机贵吗”?

◊ 产品价值的场景化及制造购买环境

案例:“奔驰 4s 店的销售冠军是怎么卖车的”

讨论:生活中有哪些“经过制造的购买环境”?

◊ 给客户的“单项选择”

案例:两家面馆的故事

案例:主教去纽约的故事

六单元 排除客户的异议心理

◊ 引导对方说“是”

案例:七 yes 成交法

◊ 真心想买货,才会嫌货

◊ 想打太极一样的反驳

◊ 暗盘优惠,让他们感觉与众不同

案例:客户捡了大便宜

◊ 消除客户对产品的偏见

案例:奥迪4S店的成功销售案例

◊ 化解客户心理的疙瘩

◊ 知晓异议的根源;疑虑加误解

◊ 主动了解客户的顾虑,化解客户的异议;

◊ 掌握处理异议的步骤和方式:LSCPA模型

情景演练:运用LSCPA模型处理异议


七单元 成交的技巧

◊ 克服阻碍成交的心理倾向

案例:为什么成交的时候会心软甚至被客户说服?

◊ 发现购买信号

1、提出意见、挑剔产品

2、询问活动截止日期与名额3、利用同行业的的产品与你比较

4、开始询问服务与售后

◊ 促成成交的坚持性法则

1、回访客户,让客户觉得被重视

案例:奶粉“危机”的背后逻辑

2、随时保持联络是重要前提

3、成交不算完,跟进很关键

案例:因客户的信任完成的 1300w 订单

◊ 有效成交技巧

1、避免目的性太强的沟通方式

2、你的提问就是客户的答案

案例:卖珠宝的小姐和去三亚的阿姨

3、 创造“额外”销售

案例:家◊ 具推销员的成功绝技

练习:你的产品能创造额外销售么?

八单元 优秀的职业心态

◊ 开放包容——创造更多可能

1. 五个黑白立判——自我评估测试

2. 开放包容创造更好的机会和可能

◊ 积极主动——掌握自己的“方向盘”

1. 重塑积极思维模式——我是一切的根源

案例:批评之后2. 重新确定做事的工具——积极推动影响力圈

练习:关注圈与影响力圈

案例:位卑不敢忘忧国

案例:不可能完成的任务

3. 重新确定语言沟通方式

◊ 合作共赢 ——打破“工作孤岛”

1. 人际关系六貌

2. 统筹绩效——创造 1+1 远大于 2 的方法

案例:一次完美的“合作”

案例:谁制造了拒绝你的门

◊ 服务感恩——扩大“能量交互”

1. 我为谁服务——我的服务对象是谁

问题挑战:我是不是“打杂的”?

2. 通过“感恩”,扩大能量交互

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    老员工心态管理培训

    资深职业员工心态讲师-苏海军

    专职培训、咨询十余年,曾任职山东赛尔包装工程有限公司销售/常务副总、山东九鼎投资控股集团国内销售总监、上海联纵智达管理咨询集团培训总监、上市公司老来寿生物集团商学院院长等职务,康姿百德集团、中房联等多家机构特聘讲师...

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    乔老师聚焦在新媒体、营销系统打造、职业素养等方向的研究与教学实践。曾担任CCTV证券频道销售总监,对上述领域有系统研究和丰富实务经验...

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    EAP 高级培训师-孙安达

    18 年工作经历,历任销售部经理、集团商学院培训主任、咨询机构培训总监、民营企业高级合伙人,有丰富的企业管理与培训管理经验。其中 10 年的 TA 理论企业应用研究与授课经验...

往期学员学习体会

1.老师讲课十分认真投入,内容纲举目分,条理性很强,而且特别善于举例,让学员理论联系实际,学习起来十分**,而且印象深刻,收到良好的效果。老师为人和蔼,课堂能与学员们互动,营造温馨的课堂气氛。

2.老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达,让我们能很快的接受,并且从中我们不仅知道“其然”,也知道“其所以然”。

3.课堂中,老师循循善诱,强调独立思考,引导学员进行启发就是思维。

诺 达 名 师 服 务 流 程


诺 达 名 师 介 绍

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供税务管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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