成都激励员工的技巧培训

如何在工作中基于动机调动员工的积极性，激发全体员工的创造力，使团队更具活力，是管理者的核心能力之一。也是企业快速发展过程中不可缺少的动力要素。如果管理者对于“动机”没有深层次的理解，在管理过程中出现激励导向、激励层级、激励方式与激励程度混乱的现象，将会导致管理者以及所属团队活力下降，整体效率低下的结果。一方面，管理者身心疲惫，更多时间在忙于“救火”。另一方面，团队成员面对工作无所适从、工作意愿缺失、能力成长缓慢、缺乏主动性、经常被动式的工作等现象普遍存在。

那么，如何进行适度有效地“动机管理”与激励呢？如何让你的团队焕发活力呢？本课程从营造团队积极氛围，创建宽松创新的环境；建立价值与绩效双线激励的导向；强化内部公平竞争的机制；结合激励的两大核心杠杆原理，以管理者实际工作特性的情景出发，为管理者提供了团队激励的方法与管理行为动作上的指导。

1、了解激励成败的要素，避开激励误区。

2、学会分析员工的内在动机和需求。

3、掌握明确目标、发挥长处、排除障碍、称赞鼓励，4大激励技能。

4、通过演练，剖析自我激励能力，找出差距。

模块一：关于员工激励的反思

1、管理者通过员工激励取代员工管理，由”目标管理“到”以人为本“的转变

（1）目标管理是基础

（2）以人为本是发挥人的自主、自信、自强，不断发挥自身资源，发挥自己的潜能

（3）管理者是否具备读懂员工内心的能力？

2、管理者“以人为本”的员工激励定位

（1）我对员工的需求了解多少？

（2）我对员工做了什么？

（3）我对员工的态度怎样？

（4）我为员工提供了多少发展机会？

（5）员工是否对我心存感激？

模块二：员工激励人本核心

（1）员工个人的发展与成长

（2）员工工作的满意度-盖洛普员工忠诚度测评

（3）马斯洛需求理论的实践

（4）员工激励的核心三要素

模块三：以人为本的员工激励金字塔

1、员工激励金字塔~为员工营造良好的工作环境

（1）尊重激励法

（2）荣誉激励法

（3）末尾“淘汰”法

（4）榜样激励法

2、员工激励金字塔~为员工“量身定做”工作任务

（1）员工能力定位~工作准备度、意愿、能力

（2）依照DOME模型，与员工共创工作任务的行动计划

3、员工激励金字塔~为员工搭建反馈平台

（1）倾听员工的建议与反馈：

（2）根据冰山理论倾听了解：字面意思、实际需求、内心动机

（3）依照ORID引导式提问的逻辑，启发员工独立思考问题

4、员工激励金字塔~为员工“自我决策”权利

（1）运用CPR原理引导员工进行自我决策

5、员工激励金字塔~为员工设计个人发展路径

（1）技能~布鲁姆教学目标之行动目标：

（2）知觉-模仿-操作-准确-惯性-习惯

（3）结合目标将技能进行阶段拆解，规划员工的学习路径

（4）知识~布鲁姆教学目标之认知目标：

（5）知道-领会-应用-分析-综合-评价

（6）结合目标将知识进行阶段设计，规划员工学习路径

模块四：案例分析

1、以人为本的激励原理与激励金字塔的灵活应用

（1）能力高意愿低类型员工的激励

（2）能力高意愿高类型员工的激励

（3）能力低意愿低类型员工的激励

（4）能力低意愿高类型员工的激励

模块五：知识点回顾

1、培训中最有价值的内容

2、回到工作中下一步会做什么？

3、需要克服的障碍？

4、克服障碍后得到的收益？

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信任是诱导他人意志行为的良方。领导与员工之间应该要肝胆相照。你在哪个方面信任他，实际上也就是在哪个方面为他勾画了其意志行为的方向和轨迹。因而，信任也就成为了激励诱导他人意志行为的一种重要途径。而管理不就是要激励诱导他人的意志行为吗？信任是启动积极性的引擎，用人不疑是驭人的基本方法，对业务骨干更要充分信赖。

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