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青岛物流管理课程价格

来源:中华网考试编辑:李振发布时间:2021-05-07
导语概要

物流管理培训课程导读二十一世纪,中国的企业开始步入世界一体化的竞争中,低成本代工成为多数中国企业走向世界的武器,也给我们带来了做为“世界工厂”的忧患:客户需求多变、订单提前期短,采购周期长、库存控制困

物流管理培训咨询

物流管理培训课程导读

二十一世纪,中国的企业开始步入世界一体化的竞争中,低成本代工成为多数中国企业走向世界的武器,也给我们带来了做为“世界工厂”的忧患:客户需求多变、订单提前期短,采购周期长、库存控制困难的问题。生产的发展和管理的现代化迫切需要企业从现代生产的整体出发,从提高经济效益着眼,用系统的观点和系统工程方法全面规划,统筹解决企业物流问题,以求合理地使用有限的资源,以最低的消耗、**的服务取得**的经济效果。就企业物流活动来说,必须使企业的采购供应、生产、销售物流一体化,在企业内建立配合物流的管理体制,这是实现企业新的利润源泉的关键。

物流管理培训课程目标

1.认知互联网+物流市场现状及发展趋势

2.学习互联网+物流多种模式结构和模型

3.解析典型案例,结合实际情况代入思考

4.建立健全企业发展互联网+物流质量保证体系

物流管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

供应链总监,物流总监,计划、采购、生产、物流等部门经理及物流企业管理人员。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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物流管理培训课程大纲

一、物流的前世今生

1. 物流的起源

2.  中国、日本、美国、欧洲的物流对比

3.  中国物流大盘点

4.  物流行业发展新趋势

二、企业物流外包及对物流公司的要求

1)目前企业物流外包分析

2)物流外包及对物流公司的要求

3)案例分析:都市丽人的物流管理外包

4)案例分析:顺丰的物流外包管控

三、运输与配送的概念及特性

1.运输、配送的概念

2.运输、配送的特点

四、运输、配送的基本模式

1.运输、配送方式的选择

(1)运输、配送网络结构

(2)运输、配送功能模式

(3)运输、配送服务方式及演变

2.运输、配送计划的制定与实施

(1)运输、配送计划的种类

(2)运输、配送计划制定的步骤

(3)运输、配送计划的内容

(4)运输、配送计划的实施

3.运输、配货作业

(1)运输、配货作业方法

(2)运输、配送车辆的配装

五、配送计划的组织与实施 (2小时)

1.配送路线的优化

(1)配送路线的确定原则

(2)配送路线优化的方法

2.如何解决城市限行等难题

3.配送设备的维护与管理

(1)配送中心的主要机械设备

(2)配送中心机械设备的维护和管理


六、配送中心管理(2小时)

配送中心

(1)配送中心的作用

(2)配送中心的基本类别

(3)配送中心的主要功能

(4)配送中心的基本模式

(5)配送中心经营战略定位

(6)配送中心的运作类型

(7)配送中心的基本运作

(8)配送中心管理

(9)配送中心管理内容

(10)配送中心绩效评估

(11)配送中心绩效管理内容

(12)配送技术的现状及发展趋势

5.共同配送

(1)共同配送的概念

(2)共同配送的类型

(3)实施共同配送的决策过程

(4)物流共同化体系的构筑

6.越库配送

7.同城闪送作业

七、信息化与配送

1.信息化对配送作业的影响

2.如何加强信息化建设

3.仓储信息化建设的基本架构及案例分析

4.快消品企业运输配送信息化建设案例分析

5.互联网+与信息化物流


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物流管理小问答

问:什么是物流联盟?

答:物流联盟形态是指为了降低单独物流活动的成本,保证物流活动的效果,企业以风险共担、收益共享、互相信任为原则,通过与其他企业物流合作的方式实现物流联盟。中小企业通过物流联盟形成一种契约关系,实现优势互补,多向流动、双向要素的中间机构,对合作企业间的分散物流形式进行规模化集合,不仅降低了分散物流的成本,同时也降低单个中小企业的物流风险。当前物流联盟形态已经成为了我国中小企业物流管理中的主要发展方向。


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诺达**介绍

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供物流管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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