后备中层干部领导力培训
越来越多的中国企业迅速发展,团队规模不断扩大,很多员工因为工作出色提拔到了管理岗位,从基层到中层到领导,是每位后备干部职业生涯发展的必经阶段,但是由于执行者和管理者所关注的角度不同,因此这种转变必然带来很多困难和挑战,以前只要把自己的事情做好就可以了,现在不但要做事,更重要的是还要管人,带团队,这种转变一直困扰着众多后备干部。毕竟许多后备干部并不是学管理出身,因此上任之后还会常常沿袭过去的工作习惯和行为模式,对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。
越来越多的中国企业迅速发展,团队规模不断扩大,很多员工因为工作出色提拔到了管理岗位,从基层到中层到领导,是每位后备干部职业生涯发展的必经阶段,但是由于执行者和管理者所关注的角度不同,因此这种转变必然带来很多困难和挑战,以前只要把自己的事情做好就可以了,现在不但要做事,更重要的是还要管人,带团队,这种转变一直困扰着众多后备干部。毕竟许多后备干部并不是学管理出身,因此上任之后还会常常沿袭过去的工作习惯和行为模式,对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。
学习管理技能并不困难,但要将管理技能应用在实际工作上,需要“转化”的能耐。本课程的特色是把管理技能在课堂搭建的管理场景中训练转化为本能的管理行为,凭借经典的管理案例及系统实战的管理技能训练,让你在课程结束之后,能将理论与实务做完整的结合,全面提升自己的管理绩效。
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中层干部管理技能提升培训 | 在竞争日益激烈的时代,面对不断变化的环境,企业基于对未来的竞争,无论是从技术、资源和创新的任何方面都需要一批能够承载企业战略发展的核心干部队伍,传承战略做分解、带领团队打胜仗,能够对突发事件镇定自如,得心应手地处理,成为一个有远见、有智谋、有胆识的管理者。 | |
中层干部格局突破与担责领导力 | 格局是什么?“格局”二字究竟包含那些内容?如何赋能?如何突破?中层干部作为组织发展的中坚力量,其格局、责任与组织发展息息相关。而现实中多数中层干部的思维高度、角色定位、做事原则、责任担当与权力认知都被束缚在“本位思想”中,由于单位各部门不同的绩效目标、不同的工作安排、不同的衡量标准与不同的权利结构等,加上诸多管理者不懂擅用情绪,很容易让中层管理干部陷入冲突与干戈中,且极其不利于单位健康长远的发展。 | |
中层干部如何搭班子带队伍 | 企业中,团队是承担企业经营目标的社会单元,中高层管理者是执行企业战略的关键环节,但往往因为团队管理的经验不足或方法不当,导致团队建设基础打不好,人员素质不高,从而凝聚力不强、战斗力不强,从而使企业年度计划目标不能实现,甚至使企业战略夭折。 | |
企业核心中层干部激活训练 | 中层管理者是企业的脊梁,得以生生不息的创新源泉!在多数企业中,中层管理者素养状态与能力已经成为企业快速发展的软肋。有人说老板“拼命奔跑”、中层“原地踏步” 和员工“不拨不动”,而中层是“传声筒” 、员工是“执行不力”、面对自己的左臂右膀,企业经营者则身处两难困境!“中层革命”迫在眉睫! |
中层干部培训课程介绍
中层干部培训内容
一、工作坊开场与介绍
1、开场破冰:训战教练自我经历介绍,建立链接
2、目标共建:对此次工作坊的目的和人才培养价值进行澄清,达成共识
3、进入状态:明确工作坊积分规则和团队竞争激励模式
4、组建团队:选举小组组长、记录员、记时员,明确职责分工
二、角色转换:进阶中层的四项领导力修炼
1、业务研讨:管理者在企业中的现状是什么?
是什么原因造成了这种现状
先天Vs.后天
2、训战教练引导:管理者的角色是什么?
基层——尽己之能
中层——尽人之力
高层——尽人之智
3、管理者四项团队领导力拆解
“懂人性”及关键领导行为
“定目标”及关键领导行为
“带团队”及关键领导行为
“拿结果”及关键领导行为
4、沙盘模拟——共创埃菲尔
第一轮模拟:
理解组织战略与上级要求
解码战略,制订目标与计划
管理过程PDCA闭环管理
第二轮模拟:
懂人性,不要把员工当作工具
尊重员工情绪,培养下属的能力
转化和利用资源,设计流程提升效率
第三轮模拟:
“不在场测试”,学会放手与授权
运用创新思维提升管理业绩
简单化、流程化、标准化,让团队自动自发工作
5、成果输出:结合公司实际情况和学员管理场景展开行动学习
发布行动学习成果输出任务:转化课上所学,设计中层管理者的领导力模型和关键行为
第一轮小组实战研讨,训战教练入组辅导
第一轮小组汇报与点评反馈
三、人际沟通:激发合作,和谐人际
1、什么是沟通?
明确目标:沟通的含义与目标
区分重点:向上沟通与向下沟通
建立模型:沟通四大步骤
2、对外沟通——建立以客户为中心的沟通方式
画布策略:把自己放在次要的位置,以客户视角为外部伙伴服务
30秒原则:为团队外部伙伴提供充分的信息支持
主动配合:适应对方风格,分享彼此期望
3、对内沟通——建立与员工的绩效伙伴关系
监督他人:该“管”什么、如何“敢”管、怎么“服”众
带领团队:做表率,而不是当劳模
协助他人:授人以渔,推动团队持续成长
4、成果输出:结合公司实际情况和学员管理场景展开行动学习
发布行动学习成果输出任务:转化课上所学,设计输出管理者的人际沟通策略
第二轮小组实战研讨,训战教练入组辅导
第二轮小组汇报与点评反馈
四、团队激励——点燃激情、凝聚人心
1、业务研讨:团队激励的典型误区
激励规则随意,领导说话不算数;
激励需求偏差,缺乏同理心;
激励平均主义,你好我好大家好;
激励不及时,频次太少;
激励逆向:员工做了好事,却被主管责备。
2、管理者激活团队的三个关键点
【点燃梦想】,给团队成员描绘发展愿景
【立即反馈】,时刻让团队成员保持好状态
【雌雄同体】,善用脸色,恩威并施,让团队能打仗,打胜仗
3、成果输出:结合公司实际情况和学员管理场景展开行动学习
中层干部公开课
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《中层管理者职业技能提升训练》
7月24-25日 北京(线上同步) -
《能征善战的干部队伍建设》
8月25-26日 深圳(线上同步) -
《中层干部如何“以人致胜”》
9月22-23日 北京(线上同步) -
《打造聚焦商业成功的干部队伍》
10月27-28日 上海(线上同步) -
《MTP中层干部核心管理技能提升训营》
11月23-24日 深圳(线上同步) -
《MTP中高层干部核心管理技能与领导力提升》
12月15-16日 广州(线上同步)