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北京职业经理人课程

来源:中华网考试编辑:李振发布时间:2019-10-19

职业经理人培训课程导读

每在互联网及工业化4.0时代,国内企业转型升级推进速度缓慢,经营业绩不稳定,成本过高,抗风险能力差,根本的原因就是缺乏优秀的管理人才和管理团队,导致不能及时调整战略目标和经营决策,以适时应对市场环境的变化;不能管理和驱动员工执行战略变革,取得更高的效率和更低的成本。所以企业干部管理才能的强弱才是企业能否持续经营的关键所在。

职业经理人课程特色

聚焦最核心问题,突破传统职业经理人课程以“知识”为核心的模式,以“解决问题”为导向,带给管理者最有用的管理干货。

案例教学+现场实战模拟,确保将真实业务场景搬到课堂,引导学员站在主人公视角解决问题,现场得出应对问题的解决方案。

科学管理方法+实用工具模型,从管理目标、管理时间、反馈沟通三个方面提供实用方法及工具,支撑学员完成后续行动计划,实现学习效果落地。

职业经理人培训课程大纲

第一篇:经理人的角色篇

1、经理人面临三大角色难题:角色转换,树立威信,自我突破

2、视频+讨论:上下之间

3、经理人的蛮力、权力、威力、魅力四力变化背后角色阶段

4、经理人的核心角色成份:团长、政委、特种兵

5、角色成份与管理者的“层级“关系

6、情景模拟:树不落叶,你将失业

7、“问题”与管理的关系:经理人存在的核心价值是什么


第二篇:管理上级篇

1、情景演示:上级其实也是需要管理的

2、管理上级的本质:管理资源

3、视频:其实你不懂我的心-管理上级从理解上级开始

4、上司的分类及“管理策略“

5、德鲁克“辅佐上司八大原则”

6、与上司相处的心理距离与物理距离

7、视频:看越级指挥背后的逻辑

8、辅佐与管理“外行”上级


第三篇:管理协同篇

1、案例:西南航空协同前后数据对比

2、如何看待客户投诉与部门协作的关系?

3、讨论:工作中的灰色地带和重影区域是怎么来的?

4、案例:范蠡贩马的协同哲学

5、协同真理:不协同是应该的,协同是不应该?

6、协同的本质:如何将C类事件提升至A类事件

7、“指名道姓”在寻求协同中的运用

8、诺拉比海滩实验:巧用“承诺和一致”原理


第四篇:管理团队篇

1、燃性:部属的自我角色意识

2、管理部属的价值观:判断部属是否为“忠”

3、团队管理用人的三大原则:

4、管理者的窘境:管理者的“被”团队

5、如何管理部属中的“龙鸟人”

6、针对不同员工的四种指导方法

7、理性面对员工去留的“透明且坚硬”法则

8、功过不相抵原则:赏不迁时,罚不逾矩

9、视频:《走向共和》看管理者的激、杀、奖、赦

10、英雄难过“人情关”:如何面对部属的特殊请求?

11、正常时期与非常时期激励部属的三种经典方法

12、与“新生代”员工相处的四大实用哲学


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职业经理人小问答

问:职业经理人前景如何?

答:职业经理人是人才市场中最有活力与前景的阶层。经理人最重要的使命就是经营管理企业,使其获得最大的经济效益。所以对职业经理人有其独特的评价标准、就业方式和利益要求,其报酬及社会地位的高低取决于经营业绩的好坏,他们必须承担经营失败后的职业风险。经理人的职业化,必须将经理人的利益与企业的经营绩效结合起来,将他们的命运与企业的生死存亡联结起来,从而形成同舟共济、荣辱与共的关系格局。企业经营的成功与巨大的挑战,使职业经理人成为既具有风险性,又令人非常向往的特殊职业。


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