您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 管理技能 > 执行力 > 系统性思维下的决策与执行力打造

卫小奎

系统性思维下的决策与执行力打造

卫小奎 / 管理心理学实践运用专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 广州

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程大纲

【课程背景】

有一种说法叫做“思路决定出路”。在现实工作中,我们是否一直习惯于还原论的思考方式,喜欢从细节和现象层面去做决策和判断,感觉只要把具体的问题解决了,就一切万事大吉。然而,我们毕竟生活在一个多变的、复杂的组织体系里,个体之间的相互联系与互相影响的复杂程度远超我们自身的想象。如果我们只是在事件现象层面去做决策和判断,往往会陷入顾此失彼,挂一漏万,甚至是适得其反的效果。  

**本次课程的系统讲解,让你了解到影响我们管理决策与执行效果的背后核心原因是什么,以及具体提升自我系统化思维的有效途径。**引导大家对日常工作中碰到的问题和失败的正确反思,来进一步提升学员的认知思维能力、判断决策能力以及高效执行能力。**分享一些具体实用的提升自我思考决策能力的方法技巧,让大家从原有的片面化思维中走出来,从而进一步提升大家思考决策的质量,**终提升自己在工作实践中解决问题的能力。

【课程收益】

1、挖掘并深刻认识到影响自己思考决策的关键阻碍因素是什么

2、学习并掌握系统性思维的方法与技巧

3、学习如何从失败中学习,如何从失败中进步

4、学习并领略到四种决策思维模型的具体运用场景和操作方法

5、学习如何有效地进行反思和深思,从而提升自己的思维格局

6、提高自己团队的执行能力,让正确决策实现有效落地

【课程对象】

企业各中高层管理者及高素质储备管理人员

【课程时长】1天(6小时)

【课程特点】

1、丰富的案例分享,生动的情景演示,给大家带来更直观的聆听感受;

2、风趣的讲授风格,快乐的互动提问,开启寓教于乐的互动式教学模式

3、角色扮演,配合及时的点评反馈,加**家对所学知识的领悟

4、明确的课程行动,操作性强的方法技巧,让课程理念更好地落地

5、好玩的培训道具,开放式的头脑风暴,完成对自己思维模式的彻底颠覆

【课程大纲】

前言:高效决策与执行的前提是什么?

案例讨论:我们的团队或组织有没有类似的现象发生?

KPI考核机制的潜在漏洞和风险是什么?

为什么说“敌后抗日游击队”是**优秀卓越的团队?

在日常管理中,为什么要培养系统性思维的能力?

我们认识这个世界的方式:系统论VS还原论

案例分析:谁才是**优秀的管理者(三个石匠的故事)

系统的四种类型

机械系统

生物系统

生态系统

社会系统

系统思考的三个要点

整体大于部分之和

要在整体中理解部分

对部分**优对整体不一定有利

系统思考的三个层级

事件层级

行为模式层级

系统结构层级

体验:如何在信息有限的情况下,高效完成团队工作任务

总结讨论:决策与决定之间的区别是什么?

在日常管理中,面对问题和失败如何正确地去反思?

案例讨论:王永庆的五个为什么给我们带来什么样的启示?

对失败的重新认识与思考

我们害怕失败的原因

失败的七种类型

对失败的重新定义及背后的价值

对失败的正确反思

反思的三种类型

反思的四大要素

反思的等级

如何有效提升自己的目标拆解能力?

目标的三个类别

愿景目标:想法目标,指明方向

表现目标:可量化,但不宜操作

行动目标:具体到行为,可操作(SWOT法则)

目标计划拆解的三个步骤

找到目标完成的重要公式

具体到每个点上的“更快、更省力、更低成本、更有效率”的思维方式

优化关键链上的关键控制环节

        案例讨论:如何在资源有限的情境下,快速高效完成任务?

有效打造高效执行力团队的方法与要求

团队要建立起高执行力的组织理念

规则清晰

奖罚明确

监督到位

文化塑造

卓越执行力团队成员要转变对自我的角色认知

每一个成员要努力做团队中的领导者

领导者与普通管理者的区别

领导者的六种权力来源

善于引导自己与团队成员明白工作背后的价值和意义

目标计划落地与执行的具体方法

目标计划执行与检视的PDCA法则

周期性行动结果对应的行动目标如何?

周期当中是否做了规定的行为,实际效果如何?

原先设定行为的依据是否合理,是否需要调整?

上一篇: 个人卓越执行力素养提升 下一篇:卓越执行力塑造与核心团队建设

下载课纲

X
""