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贵阳班组长管理培训

来源:中华网考试编辑:李振发布时间:2024-06-04
导语概要

基层管理者是企业的最小,是兵头将尾,但却是最基础的管理单元,为了打造卓越标杆班组,激励班组进一步提高自我管理能力,以及班组团队管理能力,毋庸置疑成为了改变员工理念,塑造良好班组氛围的关键,所以加强员工的班组文化建设,加强价值观和理念的深度理解,提升基层管理者的综合管理能力,提升其凝聚力、竞争力、执行力和创新力被提到重要的议事日程。

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    班组长培训

    提升班组长综合素质,提高企业综合竞争力

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班组长内训
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杰出班组长管理实战训练 班组长作为企业的基层管理者,他决定着企业的执行力。随着企业的发展客户对产品的要求越来越高,这就带来对直接操作者的要求也在不断的提升。此课程旨在全面强化班组长的管理实战能力,系统地提升一线主管的管理素养。
打赢基层—华为式班组长赋能提升特训营 放眼于未来,立志成为一 流管理水平的企业,应该把培养和提升现场班组长的工作能力作为工作中的一个重点。因此重塑班组长能力,从会干走向会管全面提升他们的管理技能,完成他们思维方式与胜任能力的根本转变,是所有企业的当务之急。
如何管理好一线班组 在生产制造型企业中,一线管理人员的知识技能水平高低,会直接影响到企业的发展。如何**他们的能力是所有企业面临的问题。本课程目的是培养和提升一线管理人员的综合管理能力,使之能够高效指导一线操作员工,从根本上解决生产中的问题,从而达到生产效率提高、质量改善、成本控制的目标。
基层班组的七项建设 面对日趋激烈的市场竞争,如何建设优秀的基层班组队伍?如何让班组在生产中发挥重要、稳定、高效率的功能?本课程是针对优秀班组系统性建设的体验式培训课程,通过沙盘体验和感受,让每一位学员对班组的文化、机制、管理、流程、制度等各个方面拥有系统性的认知。

基层管理者是企业的最小,是兵头将尾,但却是最基础的管理单元,为了打造卓越标杆班组,激励班组进一步提高自我管理能力,以及班组团队管理能力,毋庸置疑成为了改变员工理念,塑造良好班组氛围的关键,所以加强员工的班组文化建设,加强价值观和理念的深度理解,提升基层管理者的综合管理能力,提升其凝聚力、竞争力、执行力和创新力被提到重要的议事日程。

班组长培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

生产主管、班组长、班长、组长、车间主任等中基层管理人员。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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班组长培训内容

一、认知自我: 基层管理者的自我角色认知与定位                                             

1、基层管理者的职责与定位

2、具备职业化素养是做好班组管理的前提与基础

a. 工作、职业与事业

b.职业与职业化的区别

c.职业化的三个层面

3、基层管理者应具备的“三头六必”能力结构

4、从技术或专业走向管理的转型

     案例研讨:班组管理的5项困惑

二、压力管理: 基层管理者的自我减压与管理情商EQ素质提升                                                  

1、情绪与压力的客观性

2、情绪需要调适,压力需要舒缓

3、情商是成功管理的关键

4、塑造班组气氛,点燃工作激情

5、基层管理者情绪管理的“天龙八部”

    案例研讨:遇到这样的班组成员该怎么办?

三、树立威信:   提升个人非职务影响力,提升团队执行力                                               

1、获得下属拥护与支持的方法

2、根据下属成熟度选择领导方式

综合互动:如何应对不同类的下属?

3、如何对待老油条和刺头?

综合互动:“工作”与“关系”如何平衡?

4、如何应对“小团体”?

5、如何提高个人影响力,树立个人威信?

   案例分析:如何运用非职务影响力执行和推动员工执行新规定、新政策?

四、辅导部属: 针对不同类型的员工差异化辅导策略?                                               

1、员工辅导的策略

a. 四种员工类型

b. 因材施教:态度与能力

c. 什么情况下需要进行员工辅导?

d. 如何提升员工的责任感,塑造职业化的班组团队?

2、员工的在职辅导

a. 组成员辅导的教练五步法

b. 在职辅导OJT技巧

c. 班组中师徒帮带的利与弊

d.班组成员的业务知识与技能如何提高?

五、激励员工: 调动员工积极性和主动性,激活团队能量?                                                      

1、解决“为什么而干”的误区

2、员工的需求层次

3、突破物质激励的怪圈

4、建立你的非职务影响力

5、给员工更大空间与舞台

@视频:包头之别

练习:列出你的非物质激励的清单

六、管理沟通  :  促进班组内部的沟通顺畅,尤其掌握教练式沟通技巧。                                                  

1、卓越沟通的禁忌与要求

2、沟通礼仪之非语言沟通技巧

3、沟通的核心在于心态重建

4、教练式沟通的四大技术

5、教练在沟通中的价值和角色

6、教练式沟通之发问、回应要点

7、教练式沟通的4大关键流程

管理案例:如何与小李沟通?

演练:教练式沟通情景对练

七、绩效导向: 基层管理者的员工目标绩效管理能力提升                                                        

1、执行力的关键在于以结果为导向

2、影响团队执行力虚弱的三大症结:找借口、不配合、推责任

3、目标确定、分解与计划制订的工具实操

4、过程管控的3大关键要素

5、过程管控的纠偏与授权管理

6、团队执行力提升的3大关键点

7、目标与计划执行的系统工具介绍、实操与演练

定制企业培训方案
  • 实战派精益生产讲师-朱建农

    朱建农老师有10年的技术管理和20多年的生产管理、行政人事管理和教育培训实践经历,在大型国企湖北安陆棉纺织集团工作20年、在浙江天圣控股集团工作近10年,先后担任过工程师、高级工程师、车间主任、厂长、设备动力部部长、企管部经理、公司副总经理、集团人力资源总监等职...

  • 制造型企业精益化管理实践导师-候海飞

    候海飞曾在世界500强日台资富士康从产线作业员开始实践、线长、PE、QC、QE、组长、代课长、专理、经理,接受着纯正、系统的丰田生产系统培训及后续5S、TPM、QCC、TQC、IE、SIXSIGMA等专案洗礼,实现理论与实践的融通民营企业500强管理经验...

  • 生产管理实战派讲师-姜明忠

    十三年全球500强、大型央企工作经历:历任技术员、工程师、高级工程师,十六年外企500强日资企业工作经历:历任生产管理部副部长、公司执行委员会委员、生产管理课课长、生产技术课课长、品质保证课课长、组装课课长、机加课课长、制造管理课课长、设备课课长、购买课长、ISO推进室室长、TPM推进室主任、5S事务局局长...

班组管理公开课

  • 《TWI-杰出班组长训练营》

    7月19-20日 深圳(线上同步)
  • 《精益班组长能力提升与实务》

    8月08-09日 上海(线上同步)
  • 《TWI生产制造型企业金牌班组长实战班》

    9月12-13日 深圳(线上同步)
  • 《班组建设与班组长胜任力提升》

    10月23日 东莞(线上同步)
  • 《金牌班组长核心能力提升训练》

    11月22-23日 上海(线上同步)
  • 《金牌班组长全技能提升》

    12月16-17日 青岛(线上同步)

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