上海公司内训培训班
TTT内训师培训导读培训是为人力资源这架巨大机器添加润滑油!企业运行的每时每刻,都有可能要经过培训来支持员工能力与企业文化、职位要求相适应,企业每年都有新员工入职、在岗员工的转岗、员工的职业生涯晋升、
TTT内训师培训导读
培训是为人力资源这架巨大机器添加润滑油!企业运行的每时每刻,都有可能要经过培训来支持员工能力与企业文化、职位要求相适应,企业每年都有新员工入职、在岗员工的转岗、员工的职业生涯晋升、新业务上马、分公司组建、企业战略调整等重大事项,只要当环境发生变化,工作提出新要求、管理提出变革与创新,员工的状态能否与之良好匹配的时候,就一定也是首当其冲考虑到人员问题,需要借助培训去弥补二者之间的差距。
如何让企业文化传承落地?如何让技术、管理、创新的理念、思想能复制不走样?如何让企业知识管理进入良性循环的发展通道?如何将企业的智慧管理起来?诺达**为您推荐以下专业的培训课程,帮助您快速的提高自己的培训能力。
TTT内训师培训目标
1、能区分引导式培训与传统培训的不同之处
2、经过对四大引导式开场技术的学习,会运用相关工具来调动学员参训兴趣
3、应用打造培训场域方法,快速建立学员与培训主题的关联感
4、根据引导式提问技术及原则,让学员变“要我学”为“我要学”
5、利用共创式教学四步骤,让学员集思广益,群策群力,汇集集体的智慧
6、掌握焦点研讨法,提升学员自我反思学习能力
7、运用引导式总结技术,提升培训吸收率与转化率
课程要素
TTT内训师培训课程大纲
第 一讲:引导式培训的理论基础
1.培训三大主义:认知主义—砌墙式、行为主义—驯兽式、建构主义—浇花式
2.培训理念演变:讲授式培训—享式培训—引导式培训
3.培训前沿培训理念:课堂授课、引导促动、行动学习
引导和培训的关系纠葛
1.有培训无引导:知识不迁移、落地不扎实、产出不可现、内部不复制
2.有引导无培训:有贡献无需求、有苦劳无功劳、有昙花无久远、有形式无内容
第二讲:请多关照——引导式培训的正确认知
一、确保落地:引导式学习五项原则
1.全员参与
2.交互学习
3.关联主题
4.智慧合力
5.激发信心
二、多赢局面:引导式学习三大对象
1.对学员:学前有期待、学时有兴趣、学后记得牢
2.对讲师:降低备课之苦、提升参与之感、增强表现之力
3.对组织:改善学习效果、减少讲师依赖、形成良性循环
三、有效执行:引导式学习的六项流程
1.问题或挑战
2.流程设计
3.引导过程
4.群策群力
5.达成共识
6.付诸行动
TTT引导式培训设计篇
第 一讲:豹头凤尾——培训辅助内容设计
一、入场的有心设计
1.引起注意
2.促动社交
3.关联主题
三、结尾的升华设计
1.激活新旧知
2.触发行动源
第二讲:凤毛麟角——知识类内容设计
一、知识类内容的分类
1.陈述性知识
2.程序性知识
3.概念性知识
4.原则性知识
二、陈述性知识设计——重在记忆
1.自由探索:涂色、动画、用词填空、判断题型
2.图形记录:思维导图、建模
三、程序性知识设计——重在逻辑
1.流程卡
2.九宫格
三、概念性知识设计——重在理解
1.比喻的力量
2.3W分享卡
四、原则性知识设计——重在接纳
1.位置选择
2.拼
第三讲:猪肚龙身——技能类内容设计
一、技能类内容分类
1.动作技能
2.智慧技能
3.人际技能
二、动作/人际技能:重在模仿
三、智慧技能:重在训练
第四讲:腹有诗书——态度类内容设计
一、观念五层次
二、外化设计三种力量
TTT引导式培训技术篇
第 一讲:好问题是成功的一半——引导式提问技术
一、做人要实在:提问有套路
二、做事有方法:秘诀三步法
三、自身得修炼:提问三对式
第二讲:搭好台是成功的另一半——引导式促动技术
一、书写式头脑风暴
二、世界咖啡
三、团队共创
四、二矩阵模型
五、ORID聚焦会谈
六、欣赏式探询
七、开放空间
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企业客户评价
第 一次参加TTT培训,感觉很新颖活泼,很喜欢夏雄武老师的风格,真诚温暖有力量。特别喜欢课程设置的游戏,如何用漫游式挂图,如何搭建场景舞台剧,还有暗码游戏,都非常有趣。在体验中学习到培训知识,这个是之前没有想到的,在此感谢夏老师精彩授课。
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诺达**介绍
诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过15年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
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