赣州员工心态课程在线费用

为什么遇到问题、出现错误总是找借口,工作敷衍了事，缺乏责任意识？

为什么会干能干而不用心干，只是把工作当工作当苦差，缺乏主人翁意识？

为什么员工总是不能和你一条心，总觉得是为你老板打工，缺乏团队意识？

为什么嘴里喊保证完成任务，但是却迟迟不见行动，缺乏绝对服从的意识？

为什么做事总达不到预期效果，却常说没有功劳也有苦劳，缺乏结果意识？

1.培养员工正确理解掌握优秀员工好心态

2.培养员工成为优秀员工要具备哪些好心态

3.培养员工生活工作如何修炼优秀员工好心态

5.培养员工立志成为优秀出色的员工

6.培养员工对自己成功充满信心

7.帮助员工消灭成为优秀员工道路的障碍

引子：职场人的成长之道

1、内外平衡成长是自然界的普遍规律

1.1植物的内外成长规律

1.2人的内外成长规律

2、职场人需要具备优秀的职业素养

2.1健康的心理

2.2正确的观念

2.3专业的知识

2.4娴熟的技能

2.5强健的身体

3、用刻度尺技术找差距：知道问题的所在，为解决问题做好铺垫。

第一模块：你是个“风水好”的员工吗？

1、“个人风水”与企业环境交互作用

1.1内环境

1.2外部环境

2、“风水好”的员工三个特征

2.1与文化（与企业文化相和）

2.2与人和（与团队成员相和）

2.3与事和（与职位相和）

3、用刻度尺技术找差距：知道问题的所在，为成长找到突破点

第二模块：与企业文化相和

1.进入职场，员工要理解的三个要义：

1.1企业的实质

1.2职场的真实含义

1.3工作的内在价值

2.企业文化是企业的“人格”体现

2.1 情

2.2 理

2.3 法

3.个人文化是个人的人格体现

3.1 P-父母自我状态

3.2 A-成人自我状态

3.3 C-儿童自我状态

4.企业文化需要什么样的思维理解

4.1有害思维

4.2无效思维

4.3有效思维

5. 企业文化需要九大有效思维来践行

5.1适应思维

5.2遇挫思维

5.3空杯思维

5.4进取思维

5.5责任思维

5.6协作思维

5.7服务思维

5.8职业化思维

5.9舍得思维

注：当堂练习，掌握

第二模块：与人相和

1．中和状态——员工**的工作状态

1.1中的状态

1.2 和的状态

2．神奇的ABC认知理论

A——诱发事件 （Activating event ）

B——信念（Belief）

C——情绪、言行及后果 （Consequence）

注：当堂练习，掌握

3．四种心理定位对人际关系的影响——有什么样的心理定位就有什么样的思维和行为

5.1 我好，你也好——会对别人的接受与认可

5.2 我好，你不好——傲慢，不信任，指责

5.5 我不好，你好——沮丧，自卑，依赖，无主见

5.4 我不好，你也不好——无力感、两败俱伤，负能量

注：当堂练习，掌握

第四模块：与事相和

1.与事和需要具备优秀的执行力——案例分析《跑出执行力》

2.执行力的8大心法详解：（重点解析）

3.快速执行有方法

3.1事前怎么做

3.2事中怎么做

5.5事后怎么做

4．企业执行力的系统驱动模型

第五模块：收结

研讨：你接下来如何开始起航（个人改善计划）

第一篇：自主缓解与压力调整

1.什么是压力？

2.什么人没有压力？

3.压力源分析及现场测试

4.工作状态下的压力源分析

5.生活中的压力源分析

6.压力状态下的表现形式

7.压力转换的有效工具

8.换种方式看待工作压力源

9.对工作的正确认知心态

10.爱上工作的秘诀

11.把工作变成乐趣的方法

12.心理学之认知行为疗法（CBT）

13.员工常见心态调整方法

14.自我缓解压力的三大工具

15.八种深度压力缓解的有效方法及现场体验

第二篇：把握员工心态的行为心理学

1.如何看懂员工情绪的微小表情

2.如何看懂员工情绪的行为动作

3.如何听懂员工情绪的弦外之音

4.如何通过习惯性动作看清自己与别人

5.笑容背后的四种情绪含义

6.悲伤情绪的三种行为反应

7.恐惧情绪的三种行为反应

8厌恶情绪的两种行为反应

9.惊讶情绪的三种行为反应

10.愤怒情绪的三种行为反应

11.员工情绪化时的应对措施

12.动脑后再张嘴-倾听能力展示

13.不正面纠错-讲道理不如讲故事的引导

14.成人心里都有自我答案-该“问”不该“说”

15.接受员工的不完美-放大“缺点”不如寻找“不足”

16.员工需要你去表达“爱”-给与微笑和拥抱

17.如何说“好话”

18.赞美的目的

19.赞美的三个关键点

20.第三者赞美的方法

21.寻找赞美别人的捷径

22.在赞美中享受工作与生活

23.如何表现人品与气质

第一部分：概述

1、供应商管理与ISO9001/IATF16949的关联

2、供应商管理与VDA6.3的关联

3、风险思维的应用

4、过程方法的应用

5、PDCA&SDCA&CAPDCA的应用

6、CSR的传递

7、顾客对供应商的要求

第二部分：供应商管理实战要领

1、供应商管理人员能力的要求（采购/SQE/STA）

2、供应商的分类

3、供应商评价标准的确定

4、供应商日常管理

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老师教会了我很多东西，怎么思考、怎么聆听、怎么解说，最重要的是优雅。爱您哦！

老师的培训非常震撼。参加人员之间的热烈交流形成了非常好的氛围，也切身体会到了“在快乐中学习”是一种怎样的体验。

老师授课非常有激情。提炼出来的员工心态思想与落地工具让我一目了然。通过组织互动讨论环节，还突破了自己的原有思维，尝试从他人视角考虑问题。这些理念和工具在我回归日常工作之后，也能运用 。