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深圳管理者教练技术培训

来源:中华网考试编辑:李振发布时间:2021-02-05
导语概要

教练式管理培训课程导读组织心理学的奠基人埃德加·亨利·沙因曾说过“组织需要的只是个人部分特定的活动,但前来工作的却是整个人,人们会附带许多不是组织预期的、与计划不完全适合的态度、情感和感知。”要处理好

教练式管理培训咨询

教练式管理培训课程导读

组织心理学的奠基人埃德加·亨利·沙因曾说过“组织需要的只是个人部分特定的活动,但前来工作的却是整个人,人们会附带许多不是组织预期的、与计划不完全适合的态度、情感和感知。”要处理好与组织计划不完全适合的态度、情感和感知等问题则需要教练式管理的帮助。本课程通过教练基础、自我教练、教练技能三大板块来让学员熟练运用聆听、观察、支持等专业教练技巧,帮助他们清晰目标、探索内在思维模式、发现可能性、充分利用可用资源,以**状态去达成目标。

教练式管理培训课程目标

1.掌握教练的思维模式、懂得教练的工具

2.提高员工的敬业度和忠诚度

3.提升洞察人心的能力,做到人尽其才,知人善任

4.改善管理模式,提升领导团队的效能

5.提高团队的情绪智能(EQ),改善成员间的沟通和合作

6.有效地领导和激励团队成员,建立高效团队

教练式管理培训课程介绍

课程时间

课程采用小班制公开课模式,全国滚动开班,具体时间可点击下方咨询。

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课程对象

企业内部高管、管理层等,拥有3-5年(或以上)的管理经验者尤佳。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

讲解演绎、案例解析、分组讨论,头脑风暴与体验式教学相结合培训。

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教练式管理培训课程大纲

第一讲:目标管理(认定方向就不会改变,用目标聚焦力量)

1、目标的重要性

2、如何设定唾手可得的目标

3、专注目标,分布实现阶段性计划

4、科学实际并提前完成


第二讲:决策管理(学会做决策,摆脱具体事务的羁绊)

1、什么事权利,大权与小权

2、决策的目标要明确,行动针对性

3、如何做正确的决策

4、兼听则明,引导员工积极参与决策

5、果断决策的重要性


第三讲:用人管理(每个人都有智慧,如何激发和运用)

1、没有**,只有适合的人才

2、扬长避短,知人善任

3、唯才是举

4、抛弃等级观念,敢用“外人


第四讲:授权管理(从细节中超脱出来)

1、充分授权,管理者带队伍的诀窍

2、向下属分权,让看准策略的人挑担子

3、责权一致,授权讲究策略

4、大权与小权如何结合


第五讲:制度管理(谁说了算?慢慢形成“规矩说了算”)

1、法治与人治

2、促进员工规则意识的养成

3、按制度办事,不要动不动就“例外”

4、制度是基础。确保制度切实可行


第六讲:激励管理(滋润员工心灵)

1、保健因素和激励因素

2、建立企业有效激励机制

3、把握激励的及时原则

4、最大限度的鼓舞士气

5、让“狼”奋不顾身是有办法的


第七讲:执行力管理(大多数时候,人们不知道干什么)

1、管理呼唤优秀执行力

2、细化执行标准,科学考察执行效果

3、明确管理角色与执行角色

4、100-1=0

5、细节明确标准

6、执行是一种服从


第八讲:沟通管理(不同的说话方式决定不同的工作结果)

1、管理沟通的理解

2、说的艺术

3、听的艺术

4、上级对下级沟通

5、下级对上级沟通

6、平级与跨部门沟通


第九讲:团队凝结的基础与关键因素

1、职业素质:职业化与软实力

2、职业操守:定位与地位

3、职业能力:团队凝聚的意识

4、共融力

5、行动力

6、影响力


第十讲:团队凝聚与团队协作

1、搭台原则

2、护台原则

3、补台原则

4、执行能力

5、沟通能力

6、服务能力

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学员感想

管理就是管人,管人就是管心,这次教练型管理课程让我对人性有了更深的了解,显然管理其实也是一门与人打交道的艺术。这两天的课程犹如参加一场心理盛宴,让一直困惑的我感觉找到方法,要好好去实践这些方法,运用这些方法。老师一直说,我从来不会在对方愤怒和悲伤状态的时候解决问题,而是,需要找到合适的时机,也就是你、我、情景都准备好的时候,在对方有能量接住我们的话的时候才开始对话。不对人,而是对事,没有对错,重要的是效果。老师对人的把握是何等精准!!

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