深圳教练式管理课程

组织心理学的奠基人埃德加·亨利·沙因曾说过“组织需要的只是个人部分特定的活动，但前来工作的却是整个人，人们会附带许多不是组织预期的、与计划不完全适合的态度、情感和感知。”要处理好与组织计划不完全适合的态度、情感和感知等问题则需要教练式管理的帮助。本课程通过教练基础、自我教练、教练技能三大板块来让学员熟练运用聆听、观察、支持等专业教练技巧，帮助他们清晰目标、探索内在思维模式、发现可能性、充分利用可用资源，以**状态去达成目标。

1.有效提升管理者的领导力，实现公司从个人能力到团队能力、组织能力的跃迁；

2.掌握教练式倾听、提问、反馈及指导的具体方法，快速提升下属的专业能力并激发下属的潜能；

3.帮助企业在组织内部建立结果导向的教练文化，使管理效能最大化并达成绩效目标；

4.通过建立亲和式的教练文化，可以提升员工的敬业度，并有效降低离职率；

5.课程中的教练技术和工具，可以帮你更好的实践其他管理类课程，实现从知道到做到的转变。

1.明确教练的目的和方式

●教练技术的起源和发展

●高层管理者担任教练的必要性

●教练的时机和对象

●教练技术所采取的方式

●教练技术所能达到的目的

2.教练的完整过程

●明确被教练者的发展目标及业绩表现

●制定教练的计划、过程及方式

●学习教练模型

●评估被教练者的潜能

●消除被教练者的障碍，获取突破性的业绩

3.教练式辅导的过程和技巧

●教练式辅导与其他辅导方式的差异

●辅导没有达到预期目的的原因

●教练式辅导的工具

●辅导技能的自我评估

●辅导之后的改进行动

4.教练式辅导的技巧

●建立互信关系

●积极聆听

●有效提问及反馈

●让被教练者具有自我意识

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1.吴老师的课程帮助我切实提高了教练式工作的理论，也进一步提高了我的工作能力。

2.很棒，老师把理论知识与与我们工作实务结合在了一起，实战落地，我要把这样优秀的培训课程推荐给我的朋友们。

3.通过这次学习，让我们充分意识到发现自己的不足，在以后的管理工作中一定要改过来。

4.并不是每一个人天生都有出色的禀赋，但是领导者的能力可以通过后天的学习训练逐步培养起来，这个课程就可以让我们快速成长。