负面情绪管理培训

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提问时间:2023-11-03 分类:负面情绪管理培训
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    情绪压力管理培训

    调适心情、疏导情绪、缓解压力

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高速运转、竞争激烈的互联移动时代,管理者本就长期承受着企业繁杂工作,同时还兼有家庭、社会角色、复杂人际等种种负担,长此以往压力必然“超标”,产生“负面情绪”,进而工作热情降低,业绩结果下降,社交冷漠,郁郁寡欢,严重者导致身心疾病。如何管控管理者的过度压力成为管理者和所在企业非常关注的问题。

压力要管控适度,情绪要消除负面,这些与个人的自身管理能力密切相关,管理者自我管理的基础是对压力的管控和情绪认知能力。本课程基于心理、社会、管理等基础,从管理学角度提出一些基本方法和措施,希望帮助管理者实现压力的有效缓解以及负面情绪的消除,实现高效成长,成功的自我管理。

情绪压力管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

公司中高层管理人员、职业经理人、普通员工及希望减压增能者。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授 案例分析 互动问答 视频欣赏 情景模拟 小队讨论 模拟训练

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情绪压力管理培训内容

序言 创建学习型组织

第 一 章 管理者压力和情绪

第 一 节 对压力的初步认识

1正压力的作用

2过度压力的危害

3压力管理的目的

第二节 压力与情绪状态

1压力与焦虑无法分开

2焦虑与恐惧的区别。

3冲突(接近-回避型)

4挫折感

第三节 对情绪的初步认知

1智商:主宰人生的20%。情商:主宰人生的80%。

2认识不同的情商:自身情绪;他人情绪;情绪失控的后果

3人都有哪些情绪?

4消极情绪从何而来?

5改变消极情绪容易吗?

6不同关系采取不同的处理方式

观察练习:改变注意力:

互动:测试一下你的工作压力水平


第二章 压力和情绪产生的根源

第一节 压力源于主观感觉

1你接到了“入院检查通知书”

2常见的认知反映

3知觉的基本问题

第二节 压力与性格

1性格解析:特质焦虑和情景焦虑

2不同性格应对压力的策略  

3性格与疾病

第三节 压力与健康

1 A类型性格和高血压、冠状动脉发病率

2抑郁型人格-心理感冒

3癌症敏感型人格(内在的愤怒和敌视)

4酒精中毒性人格

第四节 压力的社会根源

1社会和技术的飞速发展

a工作学习和休闲方式改变;b居住环境改变;c教育改变;d价值观和生活方式改变

2组织剥夺人类个性的力量

a困惑焦虑的年代;b自我同一越来越模糊;c混乱感觉增长;d固守过去的社会

3环境压力

a灾害 b污染c过度拥挤

互动:事件压力数值排序表


第三章 工作中的过度压力和不良情绪认知

第一节 工作中的压力

1工作压力的维度  

a工作压力包括组织和雇员b工作压力会对公司和雇员产生负面影响

2工作压力的心理症状

a焦虑、紧张、迷惑和急噪b疲劳感、生气、憎恶c情绪过敏和反映过敏d感情压抑

e交流的效果降低f退缩和忧郁g孤独感和疏远感......

3工作压力的生理症状

a心率加快,血压生高b肾上腺激素和去甲肾上腺激素分泌增加c肠胃失调,如溃疡

d身体受伤e身体疲劳......

4工作压力的行为症状

a拖延和避免工作b表现和生产能力降低c酗酒和吸毒现象d工作完全破坏e去医院次数增加......

5工作压力的来源

a工作条件 b角色模糊:我在干什么?c人际关系:别人关心我吗?d职业发展:我将去向何方?e组织结构:他们在干什么?f家庭与工作的联系:避难所和蔓延g过时的知识和技能h工作的变动i厌倦和单调


第四章 管理者压力管控方法

1认知训练法:改变思维方式

(1)合理情绪疗法

a了解日常生活中错误、歪曲的十种思维方式 b 四部调节法

(2)归因训练法

(3)念动训练法:心想事成

(4)暗示调节法:自我激励

(5)意念放松调节法:驱逐焦虑:

2行为训练法: 改变行为方式

(1)表情调节法:面带微笑

(2)呼吸调节法:力来自丹田

a深呼吸法b腹式呼吸法c内视呼吸法

(3)控制心跳:生物反馈法

3环境训练法:

(1)音乐训练法:踏准生命的节拍

(2)颜色调节法:镇定源于蓝色

(3)味觉调节法


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