贵阳新晋主管培训
线上新晋管理者技能培训课程讲授+案例分析+分组讨论+情景模拟马上咨询当今中国企业的中层干部，很多是半路出家。原先是业务骨干、技术能手，后来时势造化被推到“管理”这个位置，结果往往是企业少了一名优秀的员
当今中国企业的中层干部，很多是半路出家。原先是业务骨干、技术能手，后来时势造化被推到“管理”这个位置，结果往往是企业少了一名优秀的员工，多了一名糟糕的主管，很多刚刚走上管理岗位的技术人员在从技术走向管理的过程中存在如下问题：
1、角色不能转换，过度关注技术细节；
2、认真帮助下属可是他们并不买账；
3、凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，可是上司却嫌效率太低；
4、希望下属多提意见，可是他们却什么都不说，不愿意承担责任；
5、上司让制定工作计划，可却无从下手；
6、不知道如何分派工作，如何领导团队，更不知道如何确保你的团队不出差错；
……
这些问题致使走上管理工作岗位的技术人员疲惫不堪却还不能有效达到整体目标。从一名只对技术负责的技术人员转变为对全流程负责的项目经理和对某一专业领域负责的部门经理，在这个转变的过程中，技术人员要实现哪些蜕变、要掌握哪些管理技能、如何培养自己的领导力等是本课程重点探讨的内容。
本课程从卓越经理人理论为基础，结合中国现实版职场生存规则，以现实真实案例提升中层的智慧。促使中层从专业化走向职业化；从流汗型迈向智慧型，从优秀到卓越。
新晋管理者培训目标
1、定位：精准确认新管理岗位的角色和挑战，明确管理岗位的角色定位及价值。
2、心智：精准确认新岗位的工作环境，正确全面看待自身特点，转变管理思路、思维与心智，创造自我、团队、企业共赢。
3、系统：掌握中层管理层级能力进行系统性学习，完成从做事到管理，从业务能手到业务领导的转变。
4、技能：学习目标分解、工作计划制定、多层次沟通、团队打造、团队管理、下属激励等管理者在日常工作中应掌握的基本管理技能。
5、效能：应用管理知识、方法与技巧，发挥组织效能，以团队力量达成组织目标。
新晋管理者培训课程大纲
第 一讲：转换职业角色
一、角色意识，各就各位
二、新晋管理者的五个误区
三、从“I”型人到“T”型人
四、新经理的六个陷阱
五、履新的七个原则
第二讲：清晰角色定位
一、职业意识，自我管理
二、作为下属的管理者：支撑辅佐
三、作为上司的管理者：影响带动
四、作为同事的管理者：横向促进
第三讲：顺畅工作沟通
一、与上司沟通的方法
1、领会意图不走样
2、汇报工作有方法
3、建言献策有技巧
二、与下属沟通的方法
1、下属不听话的三个原因
2、解决下属不听话的四个对策
3、部署工作的11个细节
三、与同事沟通的方法
1、坚持自己，体谅他人
2、建立自我，追求无我
第四讲：提升管理效能
一、第二象限，管理时间
二、要事第 一，关键掌控
三、优先排序，从容高效
四、预测问题，解决问题
五、打开思路，创新进取
第五讲：强化执行意识
一、大局意识，坚定执行
二、结果意识，抓铁有痕
三、责任意识，守土尽责
四、潜能意识，积极尝试
五、担当意识，勇于担责
第六讲：把握执行流程
一、确认目标：领会意图不跑偏
二、锁定目标：死缠烂打不放弃
三、检查目标：工作不能差不多
四、复盘目标：持续精进善优化
五、提升目标：对标管理争第 一
第七讲：促动群策群力
一、贝尔宾团队角色理论
二、团队角色测试
三、团队角色解析
四、团队结构分析
五、角色认领，高效团队
第八讲：学会管人带队
一、认知管理的本质
二、统筹管理而不是业务管理
三、规范管理而不是随性管理
四、原则管理而不是好人管理
五、识人用人励人培养人成就人
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