企业车间班组长管理有哪些？

“村长，就得把自己当干部”，管理者就要有管理者的思路！

从不同的车间班组长培训视角，为你打造合格基层管理人员——长期以来，班组长等基层管理人员，被称为“兵头将尾”而倍受重视。然而，众多培训与企业使用他们时均在“兵头”上想办法，没从“将尾”中找出路。

本课程旨在为你训练出一批合格的管理人员，而不是劳动模范或技术能手！ 将快速增强第一线管理者管理沟通技能，提升管理理念,改善与员工及上司之间的人际关系。诺达**车间班组长管理培训为您提供企业车间班组长管理有哪些？

1、明确车间班组长管理角色认知， 避免常犯的角色错误；

2、了解班组长应具备的关键职业化素养；

3、掌握科学的工作理念和方法，建立并维护好工作关系。

第 一讲：班组长的角色和职责

一、班组长的角色和职责

二、班组长在企业中的作用?

三、失败的班长有那些特点

四、优秀班组长具备的品质?

五、优秀班组长的胜任力模型

第二讲：基本管理知识认识

一、认识管理—管理工作不同于作业工作

二、管理的5项基本职能

三、管理的主要内容，管人，理事

四、班组管理的特点

第三讲：班组长的目标管理能力

一、目标管理的定义和含义

二、目标管理五要素

三、目标管理的威力:舵、钟、镜、

四、班组长目标管理是什么?

五、怎样推进工作目标，达到结果

六、班组长成果考评

第四讲：班组长业务日常管理

一、计划的要素

二、生产班组长的业务内容

三、工作计划(周工作、培训工作、轮流值日、班组活动)制定

四、项目计划制定

第五讲：现场作业的管理

一、认识现场管理与现场改善

二、现场管理人员的角色认知与定位

第六讲：生产线改善的技能

一、现场改善

二、现场改善利器

三、目视管理、IE手法与消除浪费

第七讲：做好产品质量管理

一、全面质量管理

二、QCC常用的工具

三、QCC推进步骤

第八讲：设备管理

一、设备管理

二、设备保养

三、TPM全面设备管理

第九讲：做好成本控制

一、现场长管理成本从那几方面控制

二、人员成本控制

三、材料控制

四、设备控制

第十讲：班组长的绩效管理

一、什么是绩效管理

二、沟通：员工绩效改善的关键

三、设计合理薪酬与晋升制度

四、提升生产流程绩效

五、生产主管如何提升生产员工绩效

六、运用科学方法提升生产流程绩效

第十一讲：从技术人才走向管理角色

一、专业技术人员与管理人员的差别

二、管理者应该掌握的必备能力

三、管理者的角色定位与转换

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优秀班组长的三大作用

班组长的特殊地位决定了他要对三个阶层的人员采取不同的立场：面对部下应站在代表经营者的立场上，用领导者的声音说话；面对经营者他又应站在反映部下呼声的立场上，用部下的声音说话；面对他的直接上司又应站在部下和上级辅助人员的立场上讲话。

班组长是企业的小生产单位，班组管理是企业管理中的基础。无论什么行业、工种，它的共共同特点就是拥有共同的劳动的手段和对象，直接承担着一定的生产任务，其中也包括服务产品，因此班组长有三个重要作用：

1.班组长影响着公司生产决策的实施，因为决策再好，如果执行者不得力，决策也很难落到实处。所以班组长影响着决策的实施，影响着企业目标利润的实现。

2.班组长既是承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带。

3.班组长是生产的直接组织者和生产的劳动者，所以班组长既应该是技术骨干，又应该是业务上的多面手。

李茂新老师实务丰富，充分分享个人专业经历。课程互动性强，从体验中获取知识。鼓动性强，充分调动个人积极参与课程。善于把握和处理实际问题。积极有效的反馈与指导。每次授课后的问卷调查学员满意率在80%以上。

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供车间班组长培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。