少儿编程
寓教于乐,讨论式教学,启发式学习
点击咨询少儿编程寓教于乐,讨论式教学,启发式学习点击咨询编程可以训练逻辑思维能力。两种最有价值和不可替代的人类技能,说和写,它们都是基于逻辑思维的。说话没有因果关系,思考也没有混乱。你写的东西也是如此。语言无
编程可以训练逻辑思维能力。两种最有价值和不可替代的人类技能,说和写,它们都是基于逻辑思维的。说话没有因果关系,思考也没有混乱。你写的东西也是如此。语言无法表达意思,故事也无法连接。这是因为逻辑思维能力差。
孩子将解决问题的思路、方法通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使其按照指令去完成,培养体系化思维及抽象思维。
根据调查研究,孩子在15岁后使会形成思维定式,所以要在这之前完成创造力培养,而编程过程“就像艺术一样在创作”。
一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事专注力,增强孩子自信心,更有勇气地面对将来学习、生活中遇到的挫折。
《新一代人工智能发展规划》发布也预示着A时代到来,提出要在中小学阶段逐步推广编程教育学习Python,JavaScript等语言。
覆盖全年龄段,匹配学生认知水平,鼓励多元化发展,融合机器人,图形化编程,Python人工智能等知识
学习阶段 | 课程名称 |
能力等级 考试 |
课次 | 教学内容&目标 | 三大思维能力培养 | |
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图形化编程系 列 |
图形化编程初级1 |
一级 |
48 |
10个基础模块 11个科技模块 200+积木 125个编程作品 8种思维导图 7个经典算法 |
1.比较、分类、类比、 空间认知;观察、联想、 想象、发散、重组等基础思维; 2.分析综合、抽象概括; 创意设计、突破定式; 3.探究、归纳与演绎推理; 问题解决能力; |
|
图形化编程初级2
图形化编程进阶1 图形化编程进阶2 |
二级 | 48 | ||||
图形化编程进阶3 | 三级 | 48 | ||||
Python课程系 列 |
Python一阶 |
phthon二级 |
48 |
60个编程项目 8种数据类型 6种数据结构 13个Python库 10种算法设计思路 |
1.问题定义与分解、 数据分析能力; 2.测试调研、算法分析; 3.抽象建模、算法设计; |
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Python二阶 | ||||||
Python三阶 | phthon三级 | 48 | ||||
Python四阶 | phthon三级 | 48 |
独特7E教学,教学服务闭环
孩子们可以参加培训课程来学习计算机编程。但是如果你想通过编程来完成一个稍微体面的项目(比如一个小游戏),你需要付出很多努力:几小时或几天是正常的。当然,因为这个过程充满乐趣,不会吓唬人;但这仍然需要很长时间来思考。
学习基本程序结构。能够按步有序地完成作品。在有趣而简单的作品创作中,入门编程,培养分步意识,启蒙编程思维,激发编程兴趣。
进一步学习广播、变量等编程知识。能在流程图的引导下,进行编程实践和创作。在作品实现及问题分析中,培养自主思考及问题解决能力。
掌握基本程序结构的进阶使用。能够使用思维导图对作品进行分析和拆解,能够逐渐编写较复杂的代码。完成具有创意的作品设计。
学习声音侦测、物理模块等进阶知识。通过了解语音识别、人脸识别等人工智能领域知识,拓宽编程视野。创作出实用、科技感的作品。
理解较复杂的程序逻辑嵌套。学习列表相关知识。能够对多样化作品进行数据处理。完成逻辑结构较难、机制复杂的作品创作。
综合所学完成大作品的设计与创作。能编写结构完整,功能复杂的代码。进一步提升抽象归纳、算法设计等能力。应用编程解决实际问题。
现在大学生可以选择学习两个或任意组合的学科,如UI设计、编程、大数据、机器人学习、人工智能等。更多的企业还为大学生提供实践培训,如训练营。IT行业是一个热门行业。让孩子早点学习可以培养他们的思维,减轻将来学习编程的负担。
训练独立思考解决问题的能力
问题定义:明确问题本质与问题目标。
问题分解:将复杂问题拆解为易于控制和实现的子问题。
模式识别模式匹配:识别共同点
归纳并演绎。
抽象建模:剔除无用信息剔除解决方案。
算法设计:按顺序合理规划步骤并解决问题。
在我们的生活中,我们会看到和使用许多类似于电脑的东西,比如手机和机顶盒。事实上,它们都是计算机的变形。它们的运行离不开程序的驱动。如果程序停止运行,硬件将失去其意义。当我们知道如何编程时,我们将对互联网IT世界有一个清晰的了解。我们不仅可以看到硬件,还可以看到其背后运行的程序。