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苏州人力资源培训方案

来源:中华网考试编辑:李振发布时间:2021-07-30
导语概要

人力资源培训课程导读人力资源管理已经突破了传统的模式,把人上升到资源的角度进行配置和管理,如何实现对人力资源的有效管理和配置,构建一个有效的人力资源管理平台和体系成为企业HR工作的重点。作为这个有效体

人力资源培训咨询

人力资源培训课程导读

人力资源管理已经突破了传统的模式,把人上升到资源的角度进行配置和管理,如何实现对人力资源的有效管理和配置,构建一个有效的人力资源管理平台和体系成为企业HR工作的重点。作为这个有效体系的构成部分,HR各大模块体系的完善和工作的展开显得尤为重要!

人力资源培训课程收益

1.提升学员的专业水平,让学员掌握人力资源管理岗位必备知识,熟悉具体的人力资源实务操作,提升自我竞争力。

2.提升学员的履职能力,通过系统学习六大模块的实务操作技巧,学完后能胜任人事管理岗位工作,为企业贡献价值。

3.掌握六大模块理论及工具运用,特别是薪酬体系设计与绩效考核体系设计的原理和方法。

人力资源培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业各层级管理人员、人力资源经理、主管、HRD及相关人力资源管理工作人员。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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人力资源培训课程包括什么内容?

导言:人力资源为什么如此重要

1、企业发展战略与人力资源管理

2、管理者都需要具备人力资源管理技能

一、什么是人力资源规划

1、企业战略与人力资源管理

2、企业组织发展与管控模式

3、岗位设计与工作分析

4、如何三定“定岗、定编、定员”

5、学会自己做人才盘点

6、对接经营战略的人力资源规划制定

二、人员招聘与筛选

1、招聘=内招+外招

2、如何选定选才的核心力

3、HR如何与专业部门在招聘工作中的分工

4、**面试官的五步法

5、在面试中收集“目标”信息的STAR原则

6、解读“目标”的薪酬信息

7、如何了解“目标”的真正动机

8、当几种必需能力不兼得,如何取舍?

三、如何进行考核和激励

1、阻碍绩效目标达成的五个常见原因

2、绩效考核的3.0变迁给了我们怎样的启示

3、对接战略的目标如何分解

4、指标制定的三个办法

5、不易可量化的部门如何考核

6、绩效考核与绩效管理的关键

7、绩效辅导的意义和方法

8、对下属进行正负绩效谈话方法

四、如何提升胜任并培养人才

1、如何解读人才盘点结果

2、制定胜任和人才培养的发展战略

3、掌握针对不同对象的不同育才方式

4、建立人才职业发展规划机制

5、将培训转化为结果的方法

6、针对态度、知识和技能培训的方法和工具

五、如何薪酬和激励工作

1、工资标准到底因什么而定

2、有效的激励的核心原理

3、内在激励果真比外在激励有效吗?

4、薪酬、福利和激励各自都在对应着什么

5、员工需要什么和马斯洛原理

6、最有效的激励----三大内部激励法

7、激励计划方案制定

六、和谐员工关系管理,提升员工满意度和幸福感

1、剖析企业工作中员工关系恶化的过程

2、处理员工关系的三大准则

3、现代企业的新属性

4、九零后走入职场引起的思考

5、激活个体打造员工幸福感

6、和谐员工关系从小微细节开始

7、用文化打造双赢的劳资关系

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苏州人力资源培训方案

人力资源管理培训师

曹子祥老师

多家报刊杂志的人力资源管理专栏撰稿人

十三年企业高管经验,十九年企业管理咨询、培训、顾问经验,曾任职事业部总经理、集团副总、中美合资企业COO、公司董事长兼总经理,清华大学、、四川大学、山东大学、人民大学、浙江大学、西南财大、华中科技大学等多家院校MBA、EMBA、DBA、EDP课程教授...

苏州人力资源培训方案

人力资源管理导师

钟虹添老师

曾任西门子、亚马逊等世界五百强企业高管

钟虹添老师有二十八年工作经验,曾任西门子、亚马逊、恒信集团等著名企业的高级管理者;是GE、IBM、中国移动集团、中国建设银行总行、中国工商银行总行、汇丰银行、国家烟草专卖局、国家电网、三星集团、宝龙集团等著名企业指定培训师...

苏州人力资源培训方案

国家高级人力资源管理师

李连魁老师

曾任双汇集团十年人力资源总监

人力资源硕士研究生,国家高级人力资源管理师,国家高级企业培训师,原双汇集团十年人力资源总监,现任泰国正大集团跨国公司中国区人力资源顾问,学习及从事企业人力资源管理二十年,实战经验丰富,精通企业人力资源管理各个模块的工作...

人力资源实践的四个领域

1、人才实践:员工流

员工流是指组织的关键资产一员工的动向,包括员工入职、升和离职。人才=素质×爱岗敬业×贡献。质体现人的头脑(有能力) ,爱岗敬业体现在一个人的手脚 (行动上亲力亲为),而贡献则表明了一个人的责任心和工作成效。

2、绩效实践:绩效管理流

绩效管理流是指人员和工作的联系一标准和措施、经济或者非经济报酬、有关关键群体利益的反馈等。正确关注绩效管理流有利于完善绩效责任制度,好地界定绩效责任,对取得优秀绩效的员工进行奖励,对绩效较差的员工施以相应的惩罚。绩效实践可将希望实现的成果转化为可量化的目标和激励措施,鼓励员工实现这些目标。

3、信息实践:信息流

信息流主要是回答人们需要哪些信息来完成工作任务,哪些信息是必需的。信息实践的变革,有助于所有的利益群体理解组织内发生的事情及其原因。各个部门]之间习惯了共享信息,就能协调日程安排,提升组织整体运营效率。

4、工作实践:工作流

工作流主要是回答由谁来按照什么方法在什么地方完成工作。在管理工作流时要把个别目标分派给个人或者集团,设定工作内容和组织结构,从而整合不同部门]和人员的工作成果,加强协作。企业为工作设计流程,创造良好的环境来推动工作有效、高速的完成。在理想情况下,人力资源管理工作者能适应这一流程,并促成各个目标的实现。

诺 达 名 师 介 绍
诺达名 师创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供企业培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
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