在每个企业里都会有董事长、管理层、员工，就好比在每个家庭里，都有老子、儿子、孙子组成。孙子做错事情，最倒霉的就是儿子了，然后老子必定会找儿子算账，所以儿子是最难做好的，就好像企业里的管理者一样，永远都是扮演着两边为难的角色。但随着时间的推移，儿子总要成为老子，孙子总要长大成为儿子。其实，在企业里面也是一样，这里也就是这次课程所要讲到的企业 “三子经”。在企业里“老子”总有退休的一天，“儿子”总有代替“老子”的一天，“孙子”总有做“儿子”的一天，你将通过这个课程将知道如何成为“孙子”的好领导，成为“老子”的

一、企业文化

企业文化的原意

——巧妙运用企业文化，施展自己才华

案例：毛泽东的“三大纪律，八项注意”引发的思索

分析：企业文化的精髓，剖析老子、儿子、孙子文化


二、管理的需求论

企业要管理，必须先知道“管理需求论”

——来教你寻求管理中的需求

案例：拔苗助长与望子成龙

分析：企业的管理中所存在的需求


三、管理与思想

1、 正确思想是做管理的前提

——管理者的管理新概念“加、减、乘、除”

案例：《空城计》中诸葛亮用管理思想胜过了司马懿

分析：正确的管理来自正确的思想

2、 思想与企业管理实践

——实事求是、群众路线、独立自主与企业管理的关系

案例：毛泽东思想三部曲

分析：企业管理的核心


四、用人之道

1、企业如何选“人才”

——高层人才是“追逐”来的 

案例：诸葛亮的“七观法”选人

分析：1、企业如何找到适合的人才

2、流失人才的原因 2、要管人，先学会认识自己的员工

——多站在你的员工的角度来看问题

案例：马狮集团是如何关心他们的员工的

分析：关心员工等于关心自己和公司


五、管理之理

1、企业管理，就是对人的管理

——用“心理管理”来管理员工

案例：王熙凤、贾探春、薛宝钗的管理艺术

分析：对事不对人 

2、谁是“操纵者”

——当你获得权力后要做的**件事情是什么？

案例：康熙王者更讲究成本和风险

“TCL”不注重实际利润的后果

分析：管理者要学会用权


六、管理者的领导力

停止管理，学会领导

——发展领导力也要讲“个性”

案例：曹操的“羊群变狮群”的领导力

多尔衮是个优秀的CEO

分析：管理和领导实际上是一对“推和拉”的辨证关系


七、管理者的执行力与执行

团队管理

——别让执行力成为团队的瓶颈

案例：《亮剑》——在执行过程中，不要问老子为什么！

分析：管理者执行力的重要性