学校中层后备干部培训

古人说“将帅无能，累死三军”，指的是抓重点能力弱的管理人员，在管理团队上没有自己的方式，对工作的没有主见，左右摇摆，拿不定主意。此时的团队跟着他，不仅工作很辛苦，而且还没有什么业绩。

mtp是企业的中坚力量，对于上层领导和下属员工起到承上启下、上传下达的作用。如果管理者的素质和能力差，直接会影响到整个公司的业绩和形象。如果你想成为一个优秀的管理者，需要掌握训练归纳、概括和总结的能力。孙昌彪老师针对mtp管理层能力的提升，推出了以下课程内容，从不同维护的分析和激励团队的人员以及管理者角色的认知、分工、合作。

1、掌握中层经理时间浪费在哪里；

2、掌握中层经理时间管理的主要原因；

3、学会对时间进行分析；

4、学会对工作的重要性、紧急性进行科学分类；

5、学会运用第二象限工作法来合理安排工作；

6、学会运用工作日志对时间进行管理；

7、掌握授权的技术要领；

8、掌握上下级工作干扰的工作方法。

一、管理者角色定位

1、战略的执行者

2、团队的打造者

3、工作的检查者

4、制度的制定者

二、管理者的十字技能

1、解释

2、示范

3、使用

4、检查

5、重复

三、管理者的常见病症及防治

1、年轻管理者并发症

2、老管理者综合症

四、管理者的三情法则

1、有情的领导

2、无情的管理

3、绝情的制度

五、管理模式

1、内容型

2、行为型

3、结果型

4、人文型

六、部门规划：科学合理布局的五项原则

1、理解上级：先理解上级的“不理解”

2、重视大局：部门规划不能与公司长远利益“蛮拧”

3、部门地位：软实力也是关键点

4、组织设计：组织“微调”要考虑大局

5、规划禁忌：“民意”不可违

七、部门协调：做好得与舍的权衡工作

1、利益得失：可以“壮烈牺牲”，不能“无谓牺牲”

2、领导“偏心”：“永不让上级失望”才能受重视

3、部门竞争：上级知道的亏，吃了也无妨

4、部门纠纷：尽量内部消化解决

5、部门合作：不抢对方该得的“风头”

6、部门合并：鼓励“有效冲突”，杜绝“有害冲突”

八、人才选拔：当一个好“伯乐”

1、选材标准：别陷入“完美”困局

2、招聘禁忌：挖角是把双刃剑

3、面试原则：换一个角度去观察对方的潜质

4、选才策略：自己培养才是长久之计

九、部门培训：好团队是培训出来的

1、需求分析：求量变而非“质变”

2、项目选择：不要跟着流行走

3、效果评估：有吸引力，还要“触动心灵”

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一个中层管理者要做到高效工作，首先要学会“无为”，在“无为”中实现“有为”。在管理过程中，蕞关键的2个点：一是监督检查。中层管理者应重点抓好监督检查，不仅自己抓监督，还要用于有事业心、责任感的人去抓监督。二是抓好奖惩。在一个部门里，如果干事的得不到表扬，不干事的得不到批评，干与不干一个样，甚至不干事的还受表扬，干事的反而责难，员工的工作积极性绝对不会高，工作当然也搞不好。孙昌彪老师的课程实用性强、针对性强，能够有效结合企业和行业实际情况，有效诊断并解决问题，对于90后员工的培养体制，更多的是激励而不是责备，新时代新规则新玩法！

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